Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklar, öğretmenleriyle birlikte bir doğa yürüyüşüne çıkarak kestane ağacından yapraklar toplar. (Eğer yürüyüş mümkün değilse, öğretmen önceden yaprakları temin edebilir.)
Kreşte her çocuk, kestane yaprağını masanın üstüne yaprak sapı çocuğun önünde olacak şekilde yerleştirir. Yaprak sapı, figürün gövdesinin alt kısmını temsil edecek.
Her çocuğa bir yoğurt kabı verilir. Sonra: “Hazır, hazırlan, yola çık!” Kim 5 dakika içinde yoğurt kabında en fazla yağmur damlasını yakalayabilir? Çocuklar, özellikle yoğun damlamaların olduğu yerleri keşfedebilirler. Süre dolduktan sonra herkes tekrar toplanır
Çocuklar çiftler halinde bir araya gelir ve her çift bir yağmur sesi yapar. Çocuklar karton rulonun üzerine yaklaşık 1 cm mesafe arayla keçeli kalemle nokta çizer. Rulo ne kadar kalınsa, o kadar çok nokta yapmaları gerekir. Çocuklar işaretlenen noktalara çekiç kullanarak çivi çakar. Çiviler çakıldıktan sonra kutunun içine bir miktar kuru bakliyat (pirinç, mercimek veya bezelye) koyarlar.
Çocuklara beyaz bir kâğıt verin ve onlardan el feneri çizmelerini ya da el feneri şablonunu kesip boyamalarını isteyin. İstedikleri şekilde seçim yapabilirler. Burada önemli olan, el fenerinin ışık kısmının beyaz kalmasıdır. Her çocuk için içinde çeşitli gündelik nesnelerin resimleri olan bir dosya kapağı hazırlayın.
Çocukla masada buluşun. Masa tenisi topunu gösterin ve üzerinde gülen yüz olduğunu anlatın. Ardından siz de gülümseyin. Bu şekilde çocuk yüz ifadeleri ile duyguları ilişkilendirmeyi öğrenir.
Topu ayakkabı kutusunun içine saklayın ve çocuğa “Sevinç nerede?” diye sorun. Çocuk kutuyu açıp topu bulduğunda “Sevinç burada!” diyerek onu cesaretlendirin.
Çocuklar kartları masaya yayarlar. Kartlardaki sayıları birlikte inceler ve seslendirirsiniz. Çocuklar eşleşen sayıları bulup yan yana koyarlar.
Sayıların sıralarını birlikte artan ve azalan düzende dizmeye çalışın. Örneğin, önce 1’den 10’a, ardından 10’dan 1’e doğru sıralayın.
Çocukların rahatça çalışabilmesi için yaratıcı bir alan hazırlayın. Krep kâğıt rulolarından yaklaşık 8 cm genişliğinde şeritler kesin, ancak ruloları açmadan bırakın. Sert bir karton parçasından 5 cm yarıçapında daire çizin ve kesin. Çocuklar, renkli kâğıt seçerler ve daire şablonunu kullanarak üzerine bir daire çizeler.
Her oyuncuya bir Kasper kukla resmi ve renkli kalemler verilir. Çocuklar sırayla zar atarlar. Atılan zarın sayısına göre Kasper resmindeki zar sayılarına eş değer alanlar boyanır.
Çocuklarımız bahçeye çıktıklarında genellikle bir bütün içindeki ince detaylara dikkat etmezler. Bu aktivitenin amacı, çocukların detayları fark etmelerini sağlamaktır. Aktivite sırasında öğretmen, çocuklara gözlem yapmaları için bolca zaman tanımalıdır.
Çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirmeyi, ince motor becerilerini desteklemeyi ve renkleri tanımalarına yardımcı olmayı hedefler. Boyama, çocuğunuzun el-göz koordinasyonunu güçlendirmesine yardımcı olur
