Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Müzik çalınır. Tüm çocuklar müzik eşliğinde sınıfta hareket ederler. Müzik durduğunda, tüm çocuklar kirpi gibi yere kıvrılır. Şimdi çocuklardan birinin üzerine bir battaniye örtün. Ardından diğer çocuklar ayağa kalkıp battaniyenin altındaki kirpinin kim olduğunu tahmin edebilirler.
“Ve böylece çocuklar uzay gemilerine döndüler, sadece renkli hediyelerle değil, aynı zamanda önemli bir mesajla. Sevgili yıldız arkadaşlarım, bu masalın öğretisi, dostluğu, dünyayı ve evreni çevre kirliliğinden korumanın ortak sorumluluğunun önemini anlatır.”
Çocuklar renkli kalemlerle dondurma çubuklarının üzerine motif çizerler. İki dondurma çubuğu artı işareti sembolü şeklinde üst üste yapıştırılır. Üst ve alt tarafından tam ortaya camdan boncuk yapıştırılır. Sonunda dekorasyon malzemesi yapıştırılır.
Son olarak, her çocuğun kendi ailesini tanıtmasına izin verilir. Fotoğraflarını diğerlerine gösterirler ve aile üyelerini tanıtırlar. Ayrıca nerede ve nasıl birlikte yaşadıklarını veya birbirlerini ziyaret edip etmediklerini de söyleyebilirler. Dilerseniz siz de buraya aile fotoğraflarınızla katılabilirsiniz.
Yeni oluşan gezegenler kuruduktan sonra, çocuklar tarafından boyanabilirler. Boyandıktan sonra gezegen sistemine uygun mesafeler de dikkate alınarak resimdeki gibi sıralanırlar.
Resimde çocuklar ne yapıyorlar? Hangi spor aktiviteleri yapıyorlar? Resimde heyecan verici bulduğun bölümü bul. Heyecan verici bulduğun bölüm hakkında bir şeyler anlatmak ister misin?
Resimde özellikle hoşuna giden bir bölüm bul. Hoşuna giden bölüm hakkında bir şeyler anlatmak ister misin?
Resimde ses çıkartan nesneler var mı?
Çocuklar gezegenlerin adlarını ve neye benzedikleri hakkında bir şeyler öğrenirler. Çocukların (özellikle onu ilginç bulanların) yeni bilgiyi özümseyebilmesi için güneş sistemini birkaç gün üst üste tekrarlayın. Ardından resmi sınıfta ki çocukların boyunu aşmayacak şekilde yapıştırın.
Doğa ve orman çocuklar için bir oyun, deneyim, öğrenme alanıdır ve doğa ile gizemli bir etkileşim kurmamızı sağlar. Orman bir duyu hazinesidir, bir iş birliği mekânıdır, macera ve masal yeridir, yaratıcılığın ve hayal gücünün kaynağı, sınırsız bir sakinlik vahasıdır.
Doğadaki çocuk ağaç yaprağını yelkene, bir parça ağaç kabuğunu kayığa ve kendisini kaptana dönüştürür. Düşen ağaç gövdesi bir asma köprüye dönüşür ve dik yamaçlar bir macera diyarı olur çocuk için. Doğa ve orman, öğrenmek için en zengin mekândır. Doğada öğrenilir ancak asıl doğadan öğrenilir.
Çocuklarla birlikte yerde bir daire oluşturacak şekilde oturun. Yukarıda açıklanan nesneleri dairenin ortasına koyun. Önce yumuşak (varsa) dino figürlerini elden dolaştırın. Çocuklarla konuya ilişkin sohbet etmek için fırsatlar yaratın, örneğin:
Hiç bir kitapta veya resimde dinozor gördünüz mü?
Dinozorlar hangi renkteler?
Küçük dinozor hayranlarının her biri en
sevdikleri renkte bir el işi kâğıdı seçer
ve ayakkabılarıyla üzerinde durur.
Koyu bir kalem kullanarak
ayakkabıların çevresine dino ayakları çizilir.
