Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
3 – 6 yaş Gelişim Alanı: Duyusal Algı ve Konsantrasyon, Matematik, STEM (MINT) Bu aktivite, çocukların uzunlukları karşılaştırarak ve sayarak matematiksel anlayışlarını geliştirmeyi amaçlar. Ayrıca, ölçüm yaparak çocukların çevrelerindeki nesnelerle ilişki kurmalarını sağlar. Malzemeler: 10 adet kurdele(10, 20, 30, 40, …
Çocukla masada buluşun. Masa tenisi topunu gösterin ve üzerinde gülen yüz olduğunu anlatın. Ardından siz de gülümseyin. Bu şekilde çocuk yüz ifadeleri ile duyguları ilişkilendirmeyi öğrenir.
Topu ayakkabı kutusunun içine saklayın ve çocuğa “Sevinç nerede?” diye sorun. Çocuk kutuyu açıp topu bulduğunda “Sevinç burada!” diyerek onu cesaretlendirin.
Çocuklar kartları masaya yayarlar. Kartlardaki sayıları birlikte inceler ve seslendirirsiniz. Çocuklar eşleşen sayıları bulup yan yana koyarlar.
Sayıların sıralarını birlikte artan ve azalan düzende dizmeye çalışın. Örneğin, önce 1’den 10’a, ardından 10’dan 1’e doğru sıralayın.
Ritüelin Başlatılması:
Çocukların dikkatini çekmek ve sessiz bir ortam yaratmak için ritüel kâsesini kullanın.
Oda içinde bir hareketlilik yaşanabilir: toplar uçuyor, bir su bardağı devriliyor, iki çocuk dinlenme minderinde zıplıyor olabilir. Bu durumları düzeltmek ve huzur sağlamak için kâse ritüelini uygulayın.
Çocuklarla bir oturma çemberi oluşturun. Çocuklara, stresi azaltabilecekleri bir ortam yaratmayı planladığınızı anlatın.
Çocuklar hızla kendi anti-stres adalarını yaratacaklardır. Öneriler sunarak onları destekleyin:
Yere yapışkan bantla bir kare işaretleyin. Çocuklar burada kendilerini rahatça sallayabilir veya zıplayabilir.
Çocuk, posta otobüsü rolündeki oyuncak arabayı oyun minderi üzerinde sürer. Halının bir köşesinde oturur.
Bir postacı rolünü siz üstlenirsiniz ve çocuğa bir paket teslimatı için renk talimatı verirsiniz. Örneğin, “Bana kırmızı bir paket getirir misin?” diye sorarsınız.
Bulmaca parçalarını alın ve 2 çocukla birlikte masaya oturun. Çocukların yan
yana, sizin ise karşılarında oturmanız idealdir. Her çocuğa bir bulmaca parçası
verin. Belki tanıdıkları bir yüz olabilir ve bu onları motive eder. Çocukların birlikte
çalışmasına izin verin ve sadece gerektiğinde yardım edin.
Çocuklara, çok özel bir kitap yapacaklarını söyleyin: “mutluluk Kitapları”! Onlara boş defterleri gösterin ve bu defterlerin mutluluk dolu anlarla “beslenmesi” gerektiğini anlatın.
Çocuklardan istedikleri renkte bir defter seçmelerini isteyin. Kapağı süslemeleri için onları cesaretlendirin. Çıkartmalar yapıştırabilir, resimler çizebilir, sim veya boncuklarla süslemeler yapabilirler. Burada tamamen özgürler!
2 ila 4 çocuğu yere oturtun ve her seferinde bir fotoğrafı zeminin ortasına yerleştirin.
Çocuklara her fotoğrafı gösterdikten sonra, aşağıdaki gibi tanımlamalar yapın:
Fotoğraf 1: “Birlikte oynamak.”
Fotoğraf 2: “Bir şeyler paylaşmak.”
Fotoğraf 3: “Bir şeyler yaratmak.”
Fotoğraf 4: “Birlikte gülmek.”
İki çocuğu masa veya sepetin etrafına toplayın. Çocuklarla birlikte fotoğraflara bakın ve kimin hangi pelüş hayvanı veya arkadaşını tanıdığını birlikte tahmin edin. Fotoğrafları karıştırın ve hepsini masa üzerine veya yere ters şekilde yerleştirin. Çocuklar sırayla iki fotoğraf açarlar.
