Çocukları masanın etrafında toplayın. Masanın ortasına tepsiyle yiyecekleri koyun ve çocuklara bu yiyeceklerin isimlerini bilip bilmediklerini sorun.
Her çocuk, kendi tabağından istediği yiyeceği deneyebilir.
Çocuklara gri kartonları ve yapıştırıcıyı dağıtın. Kartonlarını yapıştırıcıyla kaplayarak bir zemin oluşturmalarını isteyin. Bu, yapıştırıcının sürülmesi sırasında onların el-göz koordinasyonunu geliştirir. Çocuklar, pamuk pedleri kartonlarına yapıştırarak bulut şekli oluşturur. Pamuk pedleri yapıştırırken, bulutun ne kadar yumuşak olduğunu konuşabilir ve doğal bulutlarla ilişki kurabilirler
Eğer çocuk stresli görünüyor ve sakinleşmekte zorlanıyorsa, evden getirdiğiniz ya da kreşte bulunan müzik kutusunu çalın. Müzik kutusunun melodisiyle birlikte çocuğu kollarınızda yavaşça ileri geri sallayın.
Yaprağın sapı aşağı doğru bakacak şekilde yerleştirildiğinde, yaprağın sapı “boyun” gibi görünebilir. Çocuklar, yapraklarına yüz ekleyerek komik yaprak adamlar yaparlar. Bu yaprak adamları yapışkan bant kullanarak pencerelere yapıştırırlar. Işık pencereden içeri vurduğunda, yaprak adamlar daha da ilginç ve eğlenceli hale gelir.
Çocuklarla birlikte açık veya kapalı bir alanda daire olun. Her çocuğun elinde büyük, iyi kurutulmuş bir yaprak olsun. Çocuklara çok sessiz olmalarını söyleyin. Bu, diğer çocukların sesleri duyabilmesi için önemlidir. Yaprağı elinize alın ve elinizi hızla havada sallayın. (Bu hareket, rüzgârda yaprakların hışırdamasını taklit eder.)Yaprağı sapından tutun ve ağzınızın önünde tutarak üzerine nazikçe üfleyin.
Çocuklara beyaz bir kâğıt verin ve onlardan el feneri çizmelerini ya da el feneri şablonunu kesip boyamalarını isteyin. İstedikleri şekilde seçim yapabilirler. Burada önemli olan, el fenerinin ışık kısmının beyaz kalmasıdır. Her çocuk için içinde çeşitli gündelik nesnelerin resimleri olan bir dosya kapağı hazırlayın.
Eğer sınıf küçük çocuklar için çok hareketli ve gürültülü ise, sadece birkaç basit adımda onlara dinlenebilecekleri sakin bir alan oluşturabilirsiniz. Odanın boş bir köşesine spor minderini yerleştirin.
İki yastığı, minderin iki dış kenarına koyarak bir tür duvar gibi konumlandırın.
Çocuklara, sonbaharda yaprakların nasıl değiştiğini sorarak aktiviteye başlayın. Örneğin: “Sonbaharda yapraklar neden sarı, kırmızı olur?” ya da “Yapraklar neden yere düşer?” diye sorabilirsiniz. Çocuk, istediği bir sonbahar yaprağını seçer ve kesmesi için yardım alır.
Çizgi çalışması, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmelerine yardımcı olurken sayı yazma becerilerini de pekiştirir. Sayıları yazma çalışması, çocukların dikkatini ve odaklanma süresini artırmak için çeşitli eğlenceli ve renkli materyallerle desteklenebilir.
Çizgi çalışması, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmelerine yardımcı olurken sayı yazma becerilerini de pekiştirir. Sayıları yazma çalışması, çocukların dikkatini ve odaklanma süresini artırmak için çeşitli eğlenceli ve renkli materyallerle desteklenebilir.
