Çocuklarla bir çember oluşturun. Çocuklarla birlikte derin nefes alıp verin. Çocukları klasik bir yoga dizisi olan güneşi selamlama hareketini yapmalarını isteyin. Çocukların sizi net bir şekilde görebileceği şekilde kendinizi konumlandırın.
Çocuklarla çemberde bir araya gelin. Çocukları, belirlenen kurallara göre minder
üzerinde birbirleriyle güreşmeye ve korunaklı bir ortamda güçlerini test etmeye,
birbirlerini hissetmeye ve güven duymaya davet edin.
Aşağıdaki kurallara tüm çocukların her zaman uyması gerekir:
Tekmelemek, ısırmak, çimdiklemek, vurmak vb. yasaktır.
Çocuklarla birlikte bir daire oluşturun. Çocukları dik durmaları ve kendi bedenlerini hissetmeleri, algılamaları için motive edin. Nasıl hissediyorlar? Kollar gevşek bir şekilde aşağı sarkıyor mu, omuzlar kambur mu? Çocuklara şimdi birlikte eğlenceli bir silkelenme dansı yapmak istediğinizi söyleyin:
Çocukları ayakkabı kutusunun etrafında toplayın. Her çocuk bir fotoğraf parçası alıp önüne, yere koyar. Çocuklar, yerleştirdikleri fotoğraftaki kişileri tanıyıp isimlerini söylerler. Kutudaki tüm fotoğraflar yere yayıldığında, çocuklar fotoğraf parçalarını bir araya getirmeye çalışırlar.
Okul öncesi çocuklarla bir daire içinde bir araya gelin. Birlikte “10 Şey” dil oyununu oynayın. Bunu yapmak için şu cümleyle başlayın: “Okulda 10 şey.” Çocuklar daha sonra akıllarına gelen 10 terimi söylerler. Bunlar: öğretmen, okul bahçesi, teneffüs, karatahta, kalem kutusu, tebeşir, matematik vb. olabilir.
Çocuklar seçtikleri yönteme kara verir yada hepsini denerler. Tüm motifler küçük
bir kenar boşluğu bırakarak kesilir.
Çocuklar bir parça pişirme kâğıdı alır ve kâğıdın pürüzsüz tarafına bir parça şeffaf
ambalaj bandı yapıştırırlar.
Hazırladıkları çıkartma motifini yapışkan bandın üzerine yerleştirirler.
Hikaye Torbası yöntemi, çocuklara hikayeleri daha etkili ve eğlenceli bir şekilde anlatmak için kullanılan bir öğretim aracıdır. Bir torbanın içinde hikayeye uygun nesneler saklanır ve hikaye anlatılırken bu nesneler çocuklara gösterilir. Bu yöntem, çocukların hikayeyi daha iyi anlamalarına, dinleme becerilerini
geliştirmelerine ve hayal güçlerini kullanmalarına yardımcı olur.
Şeffaf plastik kapları, alçıyı, suyu ve bezelye veya fasulyeleri hazırlayın. Bir karıştırma kabında alçıyı bir miktar su ile karıştırın. Karışımın kıvamı akıcı ancak katı olmalıdır. Gerekirse su ekleyerek kıvamını ayarlayın. Karışıma bir avuç bezelye veya fasulye ekleyin ve iyice karıştırın.
Çocuklara taşları tanıtın ve her bir taşın farklı bir özellik taşıdığını açıklayın. Taşları gözlemlerine ve dokunmalarına izin verin. Her çocuk bir taş seçebilir veya çeşitli taşlarla deneyimleyebilir.
Her oyuncuya bir Kasper kukla resmi ve renkli kalemler verilir. Çocuklar sırayla zar atarlar. Atılan zarın sayısına göre Kasper resmindeki zar sayılarına eş değer alanlar boyanır.
