Boyama sırasında onlara sebzelerle ilgili küçük bilgiler verebilirsiniz: “Patlıcan mor renkte olur ve çok faydalıdır. “Çocukların boyadığı resimleri bir araya getirip mini bir sergi yapabilirsiniz. Her çocuğa, boyadığı sebze hakkında ne düşündüğünü veya bu sebzeyi nasıl yemeyi sevdiğini sorabilirsiniz:
Çocuklar, fırçalarını suya batırarak kahverengi sulu boyayı alırlar. Kahverengi boyayı, sincapların üzerine sürerek boyama işlemi başlar. Çocuklar, mavi sulu boya ile arka planı boyarlar. Bu işlemde çocuklar, boyaların nasıl karıştığını gözlemleyerek renkleri öğrenirler. Suluboya kuruduktan sonra, çocuklar tutkalı kâğıdın istedikleri yerlerine sürerler.
Çocuklar, sonbahar renklerinde iki parmak boyası seçer. Seçtikleri renklerle, penceredeki “boyama penceresini” kendi hayal güçlerine göre boyarlar. Boyayı uyguladıktan sonra, iki kurutulmuş yaprağı ıslak boya üzerine yapıştırırlar. Boya kuruduktan sonra, renkli bant çıkarılır ve ortaya çıkan desen pencerede bırakılır
Tüm malzemeleri masanın üzerine yerleştirin. Çocuklara, bugün kavanozda yağmur yağdıracağınızı söyleyin. Kavanozun dibi toprağı, sünger ise bulutu temsil ediyor. Çocuklar, pipeti kullanarak mavi suyu süngerin veya “bulutun” üzerine damlatmaya başlar. Sünger önce suyu emer. Ancak bir noktada sünger, suyu emememeye başlar ve su damlaları kavanozun içine düşer.
Çocuk eski bir tişörtü resim önlüğü olarak giyer. Tişört, boya sırasında kıyafetlerin kirlenmesini önler. Çocuklar, duvarın veya şövalenin önünde dururlar. İki çocuk birlikte aynı alanda çalışabilirler. Çocuklar ellerindeki uzun saplı fırçayı kullanarak duvarın üzerinde ileri geri hareket ederler ve fırçayı geniş bir şekilde sürerler.
Her oyuncuya bir Kasper kukla resmi ve renkli kalemler verilir. Çocuklar sırayla zar atarlar. Atılan zarın sayısına göre Kasper resmindeki zar sayılarına eş değer alanlar boyanır.
Çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirmeyi, ince motor becerilerini desteklemeyi ve renkleri tanımalarına yardımcı olmayı hedefler. Boyama, çocuğunuzun el-göz koordinasyonunu güçlendirmesine yardımcı olur
Çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirmeyi, ince motor becerilerini desteklemeyi ve renkleri tanımalarına yardımcı olmayı hedefler.
Bir kâğıt üzerinde “1” rakamını oluşturacak şekilde Lego parçalarını yerleştirin. İki sarı Lego taşını dikey olarak üst üste yerleştirin. İki turuncu Lego taşını üstteki sarı taşların sol kenarına yerleştirin.”1″ sayısı tamamlanmış olacak. Bu Lego parçalarının yerlerini belirlemek için kâğıda ana hatlarını çizin. Keçeli kalemlerle bu ana hatları, ilgili renklere boyayın
Sonra çocuklara korku yiyenler hakkında bilgi verin. Onların küçük ve büyük korkuları sevdiklerini ve bunları yemeyi sevdiklerini anlatın.
Çocukların mevcut malzemeleri kullanarak kendi korku yiyenlerini yaratmalarına olanak tanıyın. İşte bazı öneriler:









