Karton ruloya yıldız şekil, verilir, yapıştırıcı bant ile şekil bozulmasın diye rulonun arka tarafından katlanan yerlerinden yapıştırılır, boya hazırlanır.
Baloncuklu naylon ambalajı parçalara ayrılır, Plastik bardak vb. malzeme üzerinde yapıştırılarak veya bağlanarak tutturulur. Boya ve fırça hazırlanır. Beyaz baloncuklu naylon boyanır, bir fırça ile boya baloncuklu naylonun üzerine sürülür. Rengârenk baskı çalışması yapılır. Her baskı ayrı bir renge sahiptir.
Çocuklar mavi ve sarı tonları karıştırarak farklı tonlarda yeşiller yaratırlar. Su karıştırılarak renkler açılır. Yeşil tonlarda çimler, otlar ve çiçekler. Boya kuruduktan sonra çalışmaya devam edilir.
Pralin kapsüllerin yada pasta kalıpları içine renkli düğmeler yapıştırılır.
Renk Karıştırma
Açık havada çocuklar doğanın ilkbaharda sunabileceği yeşil tonlarını
Keşfederler.
Bir karıştırma kabında çocuklar farklı renkleri ya da değişik yeşil tonlarını kıl fırça kullanarak oluştururlar.
Bir Çayır Oluşturmak
Ahşap tutkalı kullanarak birkaç beyaz tüyü alttan ahşap boncuğun içine yapıştırılır. Gerekirse kolların uzunluğu ayarlanır ve ellerin uçları bükülür. Renkli tüyler ve renkli yünlerle bahar ya da yaz perilerine dönüştürülebilir.
Sonbaharda yapraklar yavaş yavaş dökülüyor ve kışın eli kulağında! Eğitimciler olarak çalışmalarımızda neredeyse her gün çocuklarla konuştuğumuz bir gözlem, yaprakların ağaçlardan düştüğü ve ağaçların kışın “çıplak” hale geldiğidir. “Kış ağacı” adlı yaratıcı etkinliğimiz de tam olarak bununla ilgili.
Dinozor araştırmacıları için mükemmel bir deney hazırladık. Size ve çocuğunuza nasıl fosil kalıbı yapacağınızı söyleyeceğiz.
Çocuklar avuçlarının içini beyaz boya ile boyarlar (çocuklar için çok eğlenceli olabilir), sonra el izi kâğıda basılır. Çocukların ellerinde kalan boya bir bez ile silinir. Sonra çocuklar kardan adam ailesini (ailelerini) istedikleri gibi şekillendirebilirler: Anne, baba, kardeş ve kendileri vs.
Yeni oluşan gezegenler kuruduktan sonra, çocuklar tarafından boyanabilirler. Boyandıktan sonra gezegen sistemine uygun mesafeler de dikkate alınarak resimdeki gibi sıralanırlar.
Her çocuğa A4 büyüklüğünde beyaz bir kâğıt ve bir patates damgası verilir. Farklı renkte parmak boyalarını masanın ortasına konulur. Çocuklar ayak izi için hangi renkleri kullanacaklarına kendileri karar verirler.
Sonra damgalarını boyaya batırırlar ve ardından kâğıda basarlar. Çocuklar renk değiştirdiğinde patatesin üzerindeki ıslak renk kalıntısını bir bezle silmelidirler. Bu sayede renkler birbirine karışmaz
