03 Nisan

Arılar Projesi- Öğretmen için Bilgiler ve Konuya Giriş

Arı ölmesi özellikle Ülkemizi etkileyecektir. Dünya bal üretiminde 2017 yılı itibarıyla 551 bin ton ile Çin ilk sırada, 114 bin tonluk üretimi ile Türkiye ikinci, Arjantin ise 76 bin ton bal üretimi ile üçüncü sırada yer almaktadır.

Araştırmacılar yıllardır artan küresel arı ölümlerini gözlemliyorlar. Kesin nedenler bilinmemekle birlikte, nedenler arasında tarımda pestisit kullanımı, arılar için besin kaynaklarının azalması, hayvanların doğal yaşam alanlarının yok olması ve varroa akarı gibi parazitler sayılabilir.

01 Nisan

Arı Vız Vız Vız

Arılar hakkında kısa bir sohbet yapılır. “Arılar neden vızıldar?” sorusu çocuklara yöneltilir. Etkinlikte bir ses çıkaran oyuncak yapılacağı anlatılır. Çocuklar adım adım yönergeleri izleyerek öğretmen rehberliğinde arılarını oluşturur. Öğretmen, kesme ve sıcak silikon işlemlerinde doğrudan yardımcı olur. İpler bağlanır, balon halkası geçirilir.

25 Şubat

ZAMAN HAKKINDA FELSEFİ DÜŞÜNCELER

Çocukların verdikleri cevapları dinleyerek düşüncelerini özgürce paylaşmalarına olanak tanınır.
Öğretmen, çocuklara saat icat edilmeden önce insanların zamanı nasıl ölçebildiğini düşündürmeye yönelik hikâye anlatır:

“Harun ve arkadaşı parkta buluşmak istiyor, ancak ikisinde de saat yok. Buna rağmen buluşmak için zamanı nasıl belirleyebilirler?”

24 Eylül

Ormanda Hayal Yolculuğu

Metni yavaşça okumaya başlayın. Çocuklar isterseniz gözlerinizi kapatabilirsiniz. Çocukların anlatılan durumu net bir şekilde hayal edebilmeleri için paragraflar arasında küçük, kısa aralar verin.
Biraz daha uzun mola vermek istediğiniz noktalarda müziğin sesini biraz açın. Konuşmaya devam edin ancak önce sesi tekrar kısın. Öğretmen Hayal Yolculuğu Metni okumaya başlar:

13 Eylül

Hikaye Torbası yöntemi nedir?

Hikaye Torbası yöntemi, çocuklara hikayeleri daha etkili ve eğlenceli bir şekilde anlatmak için kullanılan bir öğretim aracıdır. Bir torbanın içinde hikayeye uygun nesneler saklanır ve hikaye anlatılırken bu nesneler çocuklara gösterilir. Bu yöntem, çocukların hikayeyi daha iyi anlamalarına, dinleme becerilerini
geliştirmelerine ve hayal güçlerini kullanmalarına yardımcı olur.

29 Ağustos

Yumurta Çizgi Çalışması

Çizgi çalışması, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmelerine yardımcı olurken yazma becerilerini de pekiştirir. Çizgi çalışmaları, çocukların dikkatini ve odaklanma süresini artırmak için çeşitli eğlenceli ve renkli materyallerle desteklenebilir. Çocuklar, tekrar eden çizgi çalışmaları ile şekilleri ve yazılışlarını daha kolay öğrenir ve akılda tutar.

25 Temmuz

Can’ın Okulda Korkusu

Can ve öğretmeni, küçük kaydıraktan kayarak başladılar. Can bunu kolayca başardı ve çok eğlendi. Sonra öğretmeniyle birlikte büyük kaydıraktan kaymayı denedi. Can, öğretmeninin yanında kendini güvende hissetti ve sonunda kaydıraktan korkmadan kayabildi. Artık Can, arkadaşlarıyla birlikte oyun oynayabiliyor ve yeni şeyler denemekten korkmuyordu

07 Nisan

Küçük Ceviz

Çocuklar birbirleri ile eşleşirler, çocuklardan biri karın üstü bir battaniye veya bir minder üzerine uzanır.
Diğer çocuk yerde karın üstü uzanan çocuğun beline bir ceviz ile masaj yapar, ceviz çok sert olduğundan çocuklar birbirlerine dikkatli, nazik davranmalıdırlar ve güçlerini ölçülü kullanmalıdır.

07 Nisan

Loş Işıkta Uykuya Dalmak

Her çocuğun uykuya dalmak için kendi ışığı vardır. İsteyen onu alıp yatağının önüne koyabilir. LED çay ışıkları olduğu için çocuklar ışıklarını güvenle yanlarına koyabilirler. Eğitimci tek tek çocukların yanına gider, gerekirse başlarını okşar ve onlara güzel bir rüya diler. Bunu yaparken, bir
Düğmeye dokunarak LED çay ışığını açar, böylece her bardakta bulunan ışık parlak bir şekilde parlar.

Loading...