Bu aktivite açık havada, örneğin okulunuzun oyun alanında gerçekleştirmek en iyisidir. Her çocuğa, daha önce çocuğun adıyla etiketlediğiniz bir çiçek altlığı dağıtarak başlayın. Çocuklardan saksı altlıklarını nemli toprakla doldurmalarını ve düzeltmelerini isteyin. Mandalaları oluşturmak için aşağıdaki adımları çocuklara iletin:
Hazırlanan yaratıcı alanda çocuklarla buluşun ve onlara malzemeleri gösterin. Çocuklara, birlikte şönilden farklı bahar habercileri yapmak istediklerini söyleyin.
Çocuklar baharın hangi habercilerini biliyorlar? Elbette hızlı bir şekilde kelebekler, güneş, çiçekler vb. ile baharın geldiği doğa tarafından müjdelenir.
Şişeleri çocuklara oynamaları için verin. Çocukların yüzüstü yere yatması veya bahar çayırında piknik battaniyesi ile korunması özellikle güzeldir. Şişeleri bu pozisyonda yer alan çocuklara yuvarlarlar.
Çocuklar şişeleri ellerine alabilir ve özellikle içerdikleri bahar sembollerine bakabilirler. Şişede ne olduğunu çocuklara sözlü olarak ifade etmeyi unutmayın.
Oyuna başlarken bu adımları takip edilebilir: Daire içinde birbiri ardına bireysel terimleri söylersiniz. Örneğin, “uğur böceği”. Şimdi tüm çocuklar kırmızı şifon bir eşarp ile yer değiştirmek zorundadır. Kumaş, rolü görselleştirir ve hatırlamayı kolaylaştırır.
Tohumlar filizlendiğinde ve mayıs ortasından itibaren geceler artık soğuk olmadığında, yanan güneşte değil, bahçede veya terasta arı restoranları için uygun bir yer arayın. Ayrıca, doğrudan çocukların ana oyun yerinde olmamalıdır. Ekilen çiçekler açtığında, çocuklar nektar ve polen ararken arıları izleyebilirler.
Çocuklar çerçeveleri ormanda toprağın üzerine bırakırlar ve tabloyu izlerler. Mutlaka sıradan bir orman gezintisinden algılayamadıkları detaylar algılarlar ve keşfederler – ilginç şekil almış dallar, küçük kozalaklar, boş salyangoz kabukları ve daha neler neler!
Eğer bir orman kenarındaysanız sesleri dinlemeye ve ayırt etmeye çalışın. Cıvıl cıvıl kuş sesleri, yaprakların hışırtısı ve uzaktan gelen derenin uğultusu… Yüzünüzde, kollarınızda ve bacaklarınızda güneşin sıcaklığını hissedin. Güneş başka nerenizi ısıtıyor?
Ön hazırlık: Renk sınıflandırması yapmadan çalışma
Sınıflandırma yapmadan çalışma,
Beyaz kapaklı kavanoz ile
Yuvarlak kesilmiş beyaz karton parçaları ile.
Boyama kâğıdına bir düğme yerleştirin ve “bu düğme ne işe yarar?” diye sorun. Cevaba bağlı olarak düğmeyi sayfanın üzerinde hareket ettirin. Sonra daha fazla düğme ekleyin. Belki çocuklarla birlikte kâğıt üzerinde bir “düğme ailesi” oluşturursunuz. Belki uzun bir yılan ya da bir çiçek yaparsınız. Ya da düğmeleri kâğıdın her tarafına yayabilirsiniz.
“Ve böylece çocuklar uzay gemilerine döndüler, sadece renkli hediyelerle değil, aynı zamanda önemli bir mesajla. Sevgili yıldız arkadaşlarım, bu masalın öğretisi, dostluğu, dünyayı ve evreni çevre kirliliğinden korumanın ortak sorumluluğunun önemini anlatır.”









