Fırın tepsisine pişirme kâğıdı serin ve fırını 160 dereceye ısıtın. Hazırladığınız karışımdan bir yemek kaşığı yardımıyla fırın tepsisine hamur parçaları yerleştirin. Hamurun kenarları altın rengini alıncaya kadar 6-8 dakika pişirin.
Her şey homojen, yumuşak bir kıvama gelinceye kadar suyu ve toprağı karıştırmak için küreği kullanın. Çocukları heyecanlandırmak için sizi hazırlanırken izleyebilirler.
Çocukları şu sözlerle aktiviteye davet edin: “Sıçra, sıçra, sıçra. Çamurun içine gireceğiz.”
Çocukları el sanatları masasında toplayın. Her çocuğa bir daire (çapı yaklaşık 15 cm) şekline getirecekleri sağlam bir karton şerit (52 x 4 cm) verin. Karton daire bu boyutta zımba ile sabitlenir. Çocuklardan bu kalıbı masanın üzerine yerleştirmelerini isteyin.
Çocuklar yünden az miktarda yün kopararak kalemlerinin etrafına sararlar. Başlangıçta kalemin yarısı yünle kaplanabilir ve sonunda daha sonraki saç modeli için kalemin ucundan çıkıntı yapabilir.
Çocuklar yünü sabunlu suyla nemlendirip nazikçe işlerler. Dairesel ve okşama hareketleri yaparak yüne istenilen şekli verirler. Gerekirse ek yün eklerler.
Çocuklar kâğıt tabakları istedikleri renge boyarlar ve iyice kuruduğunda sizin yardımınızla, çocuklar tabağın bir tarafını üçgen şeklinde keserler. Üçgen kesilen yer balığın ağzını oluşturur.
Çocuk oynar gözü tabağın üzerine yapıştırır ve kâğıt tabak balığı yüzmeye hazırdır.
Çocuklardan biri bir bardağını yaklaşık 3 cm yüksekliğe kadar yemeklik yağ ile doldurur. Başka bir çocuk, bardak yaklaşık 2/3 dolana kadar üzerine içme suyu döker. Her şeyden önce, çocuklar artık yağın nasıl yavaşça yüzeye
Çıktığını ve orada bir tabaka oluşturduğunu gözlemleyebilirler. Bir çocuk renkli mürekkebi bir pipetle bu yoğun yağ tabakasına damlatır. İlk başta,
ilk olarak, siz ve çocuklar ölçü kabında yer alan gıda boyası ile suyu maviye boyayın. Birkaç damla bulaşık deterjanı veya sıvı sabun ekleyin. Sonra çocuk kilitli poşete birkaç malzemeyle (deniz kabuğu, balık, biraz kum) doldurur ve siz de poşeti mavi suyla doldurursunuz. Kilitli torbayı kapatın.
aşlangıçta, çocukların ses çubuklarını denemelerine izin verin. Ne kadar yüksek, ne kadar sessiz, ne kadar hızlı ve ne kadar yavaş ses çıkarıyorlar?
Şimdi şarkıyı birlikte söylüyorsunuz ve çocukların şarkıya ses çubuklarıyla eşlik etmelerine izin verin.
Kum havuzunda çocuklarla toplanın. Çocuklara bilyeleri gösterin ve onlara bugün kumdan mermer pistleri yapma fırsatına sahip olduklarını söyleyin. Çocuklara hazırlanan malzemeleri sunun. Çocuklar kum havuzunda bir yer seçerler ve tek başlarına veya bir partnerle birlikte mermer koşularını oluşturmaya başlarlar.
Çocuklar, balıkları için bir renk veya renk kombinasyonu düşünmek için tabakların kuruma süresini kullanır. Balık ortasına mı yoksa kenarına mı yerleştirilmelidir?
Çocuklar seçilen renkle bir el boyarlar. El, tabağın seçilen yerine bastırılır (tercihen ayakta durur). Net ve temiz bir baskı için, çocuklar diğer elleriyle tek tek parmaklarına ve elin arkasına bastırırlar.
