Çocuklar, balıkları için bir renk veya renk kombinasyonu düşünmek için tabakların kuruma süresini kullanır. Balık ortasına mı yoksa kenarına mı yerleştirilmelidir?
Çocuklar seçilen renkle bir el boyarlar. El, tabağın seçilen yerine bastırılır (tercihen ayakta durur). Net ve temiz bir baskı için, çocuklar diğer elleriyle tek tek parmaklarına ve elin arkasına bastırırlar.
Çocuklar artık devam etmek istemiyorlarsa ellerini yıkayabilir ve bir havluyla kurulayabilirler. Bezin üzerindeki boya kuruduktan sonra grup odasında bir duvara asabilir ve dilediğiniz gibi tasarlamaya devam edebilirsiniz.
Eğer mümkünse, şehir parkı yerine doğal bir ormanı tercih edin. Bitki ve ağaç örtüsü zengin olan, farklı ağaç çeşitleri, yere devrilmiş ve doğal haline bırakılmış ağaç, kökler ve çocukların toplayabileceği doğal malzemeler. İnişli çıkışlı olması ve toprak çeşitliliği olması çocuklara farklı tecrübe kazandırır.
Eğer orman bakanlığından, belediyede veya başka bir merciden izin almanız gerekiyorsa izin almayı unutmayın.
Proje başlamadan öğretmenler aktiviteleri gerçekleştirmek istedikleri ormanı gezmeli ve keşfetmeli.
Arıtma sistemi, boş bir bardağın üzerine yerleştirilir.Çocuklar, kirli suyu yavaş yavaş arıtma sisteminin üzerinden dökerler.
Arıtma sistemi ne kadar dikkatli yapılmışsa, su o kadar temiz olur.
Bu basit yöntemle, çocuklar arıtma sisteminin nasıl çalıştığını öğrenirler.
Açık büfe kahvaltı saat 10.00’a kadar yapılmalıdır. Böylece çocuklar kahvaltı zamanını öğrenirler.
Bu süre içinde çocuklar istedikleri kadar içecek ve yiyeceklerden alıp kahvaltılarını yaparlar.
Okulun ilk günlerinde öğretmen çocuklara yiyecek içecek almada yardımcı olur, bazı çocukların yardıma ihtiyacı olabilir.
Su kaynatılır ve sallama meyve çayı ilave edilir. Karanfil ve tarçın kabuklarımda ilave edilir ve yaklaşık 10 dakika bekletilir sallama çay hafif sıkılır ve karanfil, tarçın kabuğu ile birlikte çıkartılır.
Her şey bir bulutun içinde başlar. Hava soğuduğunda bulutun içinde yer alan su parçacıkları küçük toz taneciklerine dönüşerek donarlar. İlk buz tabağı ortada toz lekesi olan altı su parçacıklarından oluşur (resim: buluttaki büyüteç). Bu şekilde altıgen oluşur
Hindiba sapı:
Çocuklar hindiba sapını uzunlamasına bölerler.
Hindiba sapı çiçeğiyle beraber suyun içine konulur.
Çocuklar hindiba sapının nasıl yavaş yavaş yuvarlandığını görürler.
Deney soruları
Bıçakla bölünmeyen hindiba sapı suda nasıl bir reaksiyon gösteriyor?
Hindiba sapı bıçakla birden fazla bölündüğünde suda nasıl reaksiyon
gösteriyor?
Su müziğini mükemmelleştirmek istiyorsanız, bir su orgu yapabilirsiniz. Bunu yapmak için, 2 sandalye sırtı birbirine bakacak şekilde yerleştirin ve üzerine bir süpürge sapı yerleştirin. Süpürge sapını ip veya kablo ile sandalyelere sabitleştirin. Süpürge sapından bardak sayısı kadar kordon ip sarktırın. Bardakları yaklaşık 10 cm aralıklarla kablo ile ipe bağlayın/asın. Bardaklara farklı miktarlarda su doldurun.
Sağ çorap bir kova suya batırılır, çıkartıldıktan sonra sıkılır, sol çorap kuru kalır. Çocuklarla bir yarışma düzenleyebilirsiniz. Bir iki takım oluşturun ve Herkes yalınayak olmalıdır. İlk takım kuru çorabı, ikinci takım ıslak olanı aynı anda giyer. Kim daha hızlı giyer? Daha sonra değiştirilir ve ilk takım eksik ıslak çorabı, ikinci takım kuru olanı giymek zorundadır. Çıkan sonuç sonrası çocuklarla sohbet edin. Arada ki farkı sorun.