19 Ekim

Biz Rüzgarız

Çocuklar daire şeklinde toplanır. Eğitmen, “Bugün rüzgâr olacağız!” diyerek oyunu tanıtır. Rüzgârın bazen hafif, bazen güçlü estiğini çocuklara anlatır. Bezleri göstererek “Bu bezler rüzgarla uçuşan yapraklar olacak” denir. Davulun sesleri tanıtılır:

Sessiz davul: yavaş yürüyüş (hafif rüzgâr)

Orta davul: hızlı koşma (rüzgâr güçleniyor)

25 Mart

Bahçede Ses Çemberi

Ses tüpleri, çocukların yardımıyla çemberin farklı noktalarına ip yardımıyla asılır. Çemberdeki tüplerin rüzgarla hareket ederek ses çıkardığı fark ettirilir. Son olarak çocuklar bahçede uygun bir yer (örneğin güçlü bir ağacın dalı) seçerek çemberi asarlar. Çocuklar, yaptıkları ses çemberini gözlemleyerek nasıl çalıştığını deneyimler. Rüzgârın tüplerden geçerken farklı sesler oluşturduğu fark edilir.

18 Ekim

Sonbahar Sesleri

Çocuklara aşağıdaki sonbahar öyküsünü okuyun. Okurken öyküde hangi seslerin yer aldığını birlikte belirleyin. Her ses için hangi enstrümanın uygun olacağına birlikte karar verin. Örneğin, yere düşen kestaneler için “Ton Sopaları”, yaprakların yere düşüşü için “Ksilofon” kullanılabilir.

18 Ekim

Sonbahar Keşif Turu

Çocuklarla buluştuktan sonra, sonbaharda doğada toplayabilecekleri malzemeleri anlatın ve bunlardan toplamalarını isteyin (yapraklar, kozalaklar, meşe palamudu, kestane kabuğu vb.). Buldukları malzemelerle ilerleyen günlerde yaratıcı projeler yapacaklarını söyleyerek onları motive edin.

29 Haziran

Denizde Bir Gün

Çocukla sessiz bir ortamda buluşun. Her çocuk battaniyesini alır ve odada bir yer seçer. Orada, sizin yardımınızla battaniyeyi yayar ve rahatça uzanırlar. Deniz seslerinin olduğu CD’yi açın Çocuklara, “denize gidiyoruz. İsterseniz gözlerinizi kapatabilirsiniz ve yola çıkıyoruz” diyebilirsiniz.

Loading...