Çocuklarla birlikte sınıfın sessiz ve rahat bir köşesini bulun.
Çocuklara yeni bir şarkı sözü öğreneceklerini söyleyin.
İfadeyi yavaşça söyleyin. Bireysel bölümleri gözden geçirin ve çocukları katılmaya teşvik edin.
Bir sürü küçük balık,
Çocuklarla birlikte sınıfın sessiz ve rahat bir köşesini bulun.
Çocuklara yeni bir şarkı sözü öğreneceklerini söyleyin.
İfadeyi yavaşça söyleyin. Bireysel bölümleri gözden geçirin ve çocukları katılmaya teşvik edin.
Bir sürü küçük balık,
Hazırlanan masaya çocukları davet edin. Her çocuk bir balık seçer ve cımbız alır .Çocuklar balıkların neyle beslendiğini biliyor mu? (solucanlar, larvalar) Çocuklara, balıklar çok aç oldukları için şimdi yiyecek almaları gerektiğini söyleyin. Masanın ortasında çok miktarda küçük solucan ve yosun olması iyi bir şeydir.
Çocuklarla birlikte yerde bir daire içinde toplanın. Daha sonra herkes altta yer alan yazıyı hep birlikte söyler ve 3 çocuk dairenin ortasında bulunan aşağıdaki metinde yengeç, denizyıldızı ve balık olarak arka arkaya hareketleri gerçekleştirirler.
Çocuklarla bir masanın etrafında toplanın. Her çocuğa 5 midye verin. Sonra çocukları kabukları parlak renklerle boyamaya davet edin. Çocuklar sırayla fırçalarla istedikleri renklere boyarlar. Son olarak, boyanın kabuklar üzerinde kurumasını bekleyin.
Makasla, siz ve çocuklar balığı kessin. Daha sonra balığı yapışkan filmin yapışkan tarafına yerleştirin ve filmin çıkıntılı kısmını makasla kesin. Artık çocuk, aydınger kâğıdından yapılmış renkli pulları balığın üzerine yapıştırmaya başlayabilir
Farklı renklerde baloncuklar şişirilir,
Baloncuklar büyük bir kâseye doldurulur.
Baloncuklar boyalı kâselere batırılır,
Beyaz kâğıda bastırılır ve boyanır.
Renk karışımları
İnce uçlu siyah keçeli kalem ile arkadaşları çizilir. Arkadaşları boyanır. Renkli keçeli kalem ile arkadaşları boyanır. Resim tamamlandıktan sonra tahta eve yapıştırılır. Bir bant yapıştırılır ve duvara asılır veya hediye edilir.
Resim Galerisi: Her arkadaş rengârenk!
Çocukların dikkatlerini çiçekler üzerinde topladıktan sonra, bir boyama etkinliğine geçmek öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesine yardımcı olur.
Geometrik şekilleri tanıma:
Geometrideki ana şekiller kesilir ve sınıflandırılır: Üçgen, dikdörtgen, daire ve kare.
Bunları birbirine düğümleyin (üstte yaklaşık 10 cm çıkıntı bırakın) ve üstteki kısa iplikleri panoda sıkıştırın bu artık sizin çalışma yüzeyiniz (alternatif olarak ipliği masaya da bantlayabilirsiniz).
Böylece üç renk ipliğiniz olacak kurdele kolunuz için yeterince uzun olana kadar onlarla bir örgü yapın Sonra kurdelenin çözülmemesi için tekrar bir düğüm atın
Un ve tuz tartılır, şap ile birlikte bir kaba konur ve karıştırılır. Renkli oyun Hamuru istenirse, istenilen renk ilave edilirYağ ilave edilir. Yetişkin denetimi altında su kaynatılır ve ilave edilir.Su ilave edildikten sonra bir yetişkin tarafından iyice karıştırılır(karıştırmak için güç gereklidir). Karışım soğuduktan sonra, çocuklar çalışmalarına devam edebilir ve elleri ile esnek ve yumuşak bir kıvam oluşana kadar yoğururlar. Oyun hamuru oyuna hazır. Çocuklar şekil verebilir ve bölebilirler.