Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Kardan adam nasıl yapılır?” ya da “Pamuk topuyla kardan adamın gözlerini, burnunu nasıl yapabiliriz?” gibi yönlendirme yapabilirsiniz. Şarkı devam ederken çocuklar pamuk toplarını eğlenceli bir şekilde vücutlarında hareket ettirir, istedikleri gibi pamukla hayal ettikleri kardan adam figürlerini oluşturabilirler.
Oyun sahası aynı şekilde kullanılır. Ortaya bir balon yerleştirilir. Çocuklar iki takıma ayrılır ve sahadaki yerlerini alır. Her takımın sepetinde “kartopları” hazır bulunur. Başlangıç sinyaliyle, takımlar kartoplarını kullanarak balonu rakip takımın sahasına doğru itmeye çalışır.
Eğer kar yağarsa, dışarıya çıkın ve çocukların ellerine biraz kar alıp, karla ellerini ovmalarını sağlayın. Eldiven takmamaları önemli, çünkü elleri karla direkt temas etsin. Çocuklar karla ellerini iyice ovduktan sonra okula geri dönün.
Her çocuğa bir strafor top verin ve bunun kardan adamın başı olduğunu açıklayın. Strafor topun üzerine iki oynar gözü tutkalla yapıştırmalarını isteyin. Turuncu kartondan küçük bir üçgen kesip burun olarak yapıştırmalarına yardımcı olun. Siyah kartondan kesilen küçük bir yuvarlak şapkayı başın üst kısmına yapıştırmalarını sağlayın. Çocuklar, pamukları kullanarak kardan adamın çevresine “kar” efekti ekleyebilirler.
Çocukları buz blokları üzerinde çalışmaya teşvik edin. Onlara kendi figürlerini yaratabileceklerini söyleyin. Güvenlik önlemleri hakkında konuşun: Küçük buz parçalarından korunmak için koruyucu gözlüklerin önemini açıklayın. Ellerini soğuktan korumak için mutlaka eldiven giymelerini sağlayın.
Aynı nesne tekrar kartonun üzerine yerleştirilip, üst üste 1. ve 2. daire şeklinde çizilir. Bu şekilde, yaklaşık 8-10 üst üste binmiş daire oluşana kadar devam edilir. Daireler birbirine daha kavisli şekilde eklenince dış şekil bir bulut gibi görünmeye başlar. Çocuklar, bulutların dış kenarını dikkatlice keserler.
Çocuklar ellerini yıkadıktan sonra, siyah köpük kauçuğu istedikleri şekilde kesip tutkalın üzerine yapıştırırlar. Bu, ince motor becerilerinin gelişimini destekler.
“Köpükleri hangi şekillerde kesmek istersiniz?”
“Yapıştırmak için hangi parçayı seçtiniz?”
“Tasarımdaki hangi kısmı en çok sevdiniz?”
Baharın ilk habercileri ortaya çıkar.
Yeşil şeffaf kâğıt projektörün alt kenarına yerleştirilir.
Güneş artık parlak ışığıyla tüm dünyayı doldurmaktadır ve kar tamamen kaybolmuştur.
Beyaz şeffaf kâğıt kaldırılır ve sarı kâğıt yeryüzünün üzerine yerleştirilir.
Tüm insanlar evlerinden çıkar ve güneşi selamlar.
Renkli kâğıtlardan yapılmış 2 küçük adam dünyanın sağına ve soluna yerleştirilir.
Her şey bir bulutun içinde başlar. Hava soğuduğunda bulutun içinde yer alan su parçacıkları küçük toz taneciklerine dönüşerek donarlar. İlk buz tabağı ortada toz lekesi olan altı su parçacıklarından oluşur (resim: buluttaki büyüteç). Bu şekilde altıgen oluşur
Minder ve ya battaniyeleri sınıfta/spor salonunda yere serin. Mümkünse sınıfı karartın. Çocuklarda endişe yaratabileceğinden mutlak karanlık olmadığından emin olun. Çocuklar bir yer seçerken rahatlama müziğini açın ve çocukların rahatça uzamalarını bekleyin.
