Öğretmen çocuklarla birlikte sağlıklı kahvaltı alışkanlıkları hakkında kısa bir sohbet eder. Meyveler çocuklarla birlikte yıkanır, öğretmen rehberliğinde küçük parçalar halinde doğranır. Her çocuk kendi kasesine müsli, doğranmış meyveler ve süt/yoğurt ekler. Karışım kaşıkla karıştırılır,
Öğretmen masaya renkli kartonlardan hazırlanmış “Kahvaltı – Öğle Yemeği – Akşam Yemeği – Ara Öğün” başlıklı bölümler yerleştirir. Çocuklara farklı yiyecek resimleri (veya oyuncak yiyecekler) dağıtılır. Her çocuk kendi yiyeceğini doğru öğün bölümüne yerleştirir. Etkinlik ilerledikçe öğretmen “Hangisi sağlıklı bir ara öğün olabilir?”, “Akşam yemeğinde neler yenirse iyi olur?” gibi sorular yöneltir.
Çocuklarla daire şeklinde yere oturun. Bugün sabah çemberimizde hem dans edeceğiz hem de eğlenceli gruplar oluşturacağız. “Müzik başlar, tüm çocuklar serbestçe dans eder. Müzik durduğunda öğretmen bir yönerge verir:
Şimdi kızlar bir daireye, erkekler başka bir daireye.
Evinde hayvanı olanlar bir daireye, olmayanlar diğerine.
Sarışınlar bir daireye, esmerler diğerine.
Çocukların günlük rutinlerini anlatmalarını sağlayın, örneğin bir önceki günü konu edinebilirsiniz;
Sabah uyandığında ilk olarak ne yaptın?
Bunu her sabah yapar mısın?
Sonra ne oldu? Sonra ne yaptın?



