Günüm nasıl geçiyor?

3-6 yaş

Gelişim Alanı: Dil gelişimi

Çocukların günlük rutinlerini anlatmalarını sağlayın, örneğin bir önceki günü konu edinebilirsiniz;

• Sabah uyandığında ilk olarak ne yaptın?
• Bunu her sabah yapar mısın?
• Sonra ne oldu? Sonra ne yaptın?

Çocukların anlatımlarını sembollerle (fotoğraf veya resim) bir afişte bir araya getirin. Küçük çocukları daha ayrıntılı özel sorularla destekleyebilirsiniz:

• Kahvaltıda ne yediniz?
• Anaokuluna nasıl geldiniz?
• Dün öğlen yemeğinde ne vardı, ne yediniz?

Sohbet bittikten sonra çocuklardan evde ki günlük akışlarını küçük kartlar (iskambil kartları büyüklüğünde) üzerinde boyamaları istenir. Daha sonra çocuklar kartlar üzerinde olanları doğru şekilde sıralarlar. Çocuklar kendi aralarında her çocuğun çizdiği arasında benzerlikler ve farklılıklar hakkında fikir alışverişinde bulunurlar.

2. Aşama

Bu faaliyetin ikinci aşamasında anaokulunun bir günlük akışından resimleri çekilir (motifler de kullanabilirsiniz ancak resim daha etkileyici olur) ve ertesi gün çember zamanında bir gün önce yapılan etkinliklerin (çocukların da) resimleri print edilir veya çocuklara cep telefonu ile gösterilir ve çocuklara;

• Burada ne yaptık?
• Bu aktiviteyi hatırlıyor musun?
• Bu çalışmamızı sevdin mi?
• Aklında ne kaldı?

şeklinde sorular sorularak sohbet edilir.

Attached Files

• Version 1.1
• Download 1
• File Size 272.71 KB
• File Count 1
• Create Date 7. Mart 2024
• Last Updated 2. Nisan 2024