Grafik motorik beceri, çocukların çizgi ve şekil oluşturarak kendini ifade etmesini sağlayan temel bir yazı öncesi beceridir.
Bu beceri, el ve parmak kaslarının güçlenmesine yardımcı olur ve kontrolü artırır.
5–6 yaş dönemindeki çocuklar, kalem tutuşu ve bilek hareketlerini daha bilinçli şekilde kullanmaya başlar.
Futbol topu, çemberin ortasına yere konur. Çocuklar ayakta durarak daire oluşturur. Amaç, ayaklarıyla topa kontrollü bir şekilde vurarak topu dairenin içinde tutmaktır. Top dairenin dışına çıkarılmamalıdır.
Her çocuğa, bacak ve kollara yerleştirilecek şekilde su torbaları dağıtın. Çocukların sakin ve hareketsiz kalmalarını sağlayın böylece poşetler kaymaz. Su torbalarının vücutlarına verdiği hafif basıncı hissediyorlar mı sorun.
Vücuduna torba değdiğinde neler hissettin?
Gözlerin kapalıyken hangi sesleri duydun?
Bu rahatlatma oyununu başka nasıl yapabiliriz, ne ekleyebiliriz?
Çocuklarla birlikte açık alana çıkılır. Her çocuğa 5 taş verilir. Yetişkin olarak önce siz bir taş kulesi yaparsınız ve çocuklara örnek olursunuz. Ardından çocuklardan da kendi kulelerini yapmaları istenir. Her çocuk sırayla taş kulesinden taşları almaya çalışır. Taşları alırken hiçbir taş düşmemeli veya kule devrilmemelidir.
Aşağıda, yumuşacık ve pırıl pırıl yeşil çimenlerin üstünde küçük çiçekler parlıyor! Kardelenler, beyaz, parlak bir yıldız gibi yere doğru uzanıyor, çiçek başları sımsıkı açmış ve sanki ‘günaydın bahar’ diyorlar. Hemen yanı başınızda, renkli çiğdemler sarı, mor, beyaz, sanki gökkuşağını yere indirmiş gibi göz alıcı parlıyor!
Çocuklar gazeteleri buruşturup tellerin etrafına sararak gövdeyi tamamlar. Gazeteyi yapıştırıcı ile kaplayarak kurumaya bırakın. Dinozor kuruduktan sonra çocuklar renkli boyalarla dinozorlarını boyar. Gözleri, şönilleri ve diğer dekoratif malzemeleri ekleyerek dinozorlarını kişiselleştirirler.
Çocuklarla birlikte çemberin ortasında yer alan mavi kumaşın “gece gökyüzü” olduğunu hayal edin. Başlangıçta gökyüzü kasvetli ve karanlık görünmektedir. Çocuklar bir süre bu “karanlık gökyüzünü” hayal ederek dikkatlerini toplar. Bir çocuk seçilir ve sarı yıldızlardan birini alarak kumaşın üzerine yerleştirir. Bu işlem sırasında, çocuğun görsel algısı ve dikkatini artırmaya yardımcı olun. Çocuk, yıldızı yerleştirirken, yıldızın şekli ve konumu üzerinde düşünmesini sağlayın.
Siyah kartondan iki küçük daire kesin ve bunları göz olarak kullanmak için hazırlayın. Ayrıca bir küçük üçgen keserek kutup ayısının burnunu oluşturun.
Beyaz kartondan iki küçük yuvarlak kesin. Bunlar kulaklar olacak. Kulakların ortasına yapıştırmak için açık mavi karton biraz daha küçük iki daire hazırlayın ve kulakların içine yapıştırın.
“Sebzeler ve meyveler doğada büyürken çok farklı şekillerde hareket ederler. Bugün onların büyüme, açılma ve hareket etme şekillerini taklit edeceğiz. Hem eğleneceğiz hem de bedenlerimizi esnek ve güçlü hale getireceğiz!”
Zar atma hareketi, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmesine yardımcı olur. Zarın yönlendirilmesi ve atılması, ince motor becerileri destekler. Zar üzerindeki sayıları tanıma ve toplam sayıyı hesaplama gibi etkinlikler, sayılarla ilişki kurma ve erken matematik becerilerini geliştirir.









