Çocuklardan sırayla torbadan çıkan her malzeme ile ilgili kısa bir hikâye anlatmalarını isteyin. Örneğin, çocuk taşları alıp “Bu taşlar yıldızlar, çok parlıyorlar!” diyebilir. Diğer çocuklar da bu hikâyeyi geliştirebilir.
Çocuklardan her bir malzemeyi kullanarak “gökyüzü” veya “gece” gibi bir tema üzerinden kendi hikayelerini yaratmalarını isteyin. Hikayelerinin başını, ortasını ve sonunu kendilerinin oluşturmasını teşvik edin.
Çocuklarla uzay ve yıldızlar hakkında kısa bir bilgi paylaşın: “Gökyüzünde binlerce yıldız vardır. Bunlar bize çok uzakta oldukları için küçücük görünür ama aslında çok büyüktürler. Çocuklara doğal taşlar, çubuklar, yapraklar ve yün ipler dağıtın. Her çocuk, siyah bir karton üzerine taşları kullanarak kendi yıldız haritasını oluşturur.
Çocuklardan güneşi ve ayı canlandıracak hareketler yapmalarını isteyin. Güneş, parlayan ve ısındıran bir nesne olarak geniş ve yavaş hareket ederken, ay daha sakin, yuvarlak ve hafif hareket eder. Güneş ve ay, gece ve gündüz döngüsünü simüle eden bir dans yapacaklar. Çocuklar, güneşin doğuşunu, hareketini ve batışını, ardından ayın geceye girişini canlandırırlar. Doğal taşlar, güneşin etrafında dönen gezegenleri temsil etmek için kullanılabilir
“Karanlıkta ışık olmak, başkalarına yol göstermek ve onlara yalnız olmadıklarını hissettirmek için parlıyoruz.” Bu cevaplar, Ay’ın içinde bir kıvılcım uyandırmaya başladı. “Belki de benim ışığım, gecenin karanlığında bir anlam bulabilir,” diye düşündü. Ancak yine de tam olarak emin değildi. Ay, yolculuğunu sürdürürken bir gölün yüzeyine rastladı. Su, pürüzsüz bir ayna gibi gökyüzünü yansıtıyordu.
Çocuklar, siyah örtüleri kullanarak bir alanı karanlık bir gece atmosferine dönüştürür. Odanın ışıkları kapalı olmalı, sadece çok az bir ışık bırakılabilir, böylece geceyi daha gerçekçi bir şekilde hissedebilirler. Kartonlardan yıldızlar yapın ve çocuklara bu yıldızları kesmelerini veya boyamalarını sağlayın. Yıldızları farklı büyüklüklerde ve şekillerde yapmalarını isteyebilirsiniz. Çocuklar, yaptıkları yıldızları siyah örtü üzerine yerleştirerek geceyi canlandırır.
Bu deney için çeşitli günlük nesneler, gıdalar ve yiyecekler kullanılır. Bu deneyde karşıtlar seçilir. Pamuklu toplar ve taşlar veya başka bir sert nesne, limon ve çikolata, büyük ve küçük bir ayakkabı gibi nesnelerin karşıt özellikleri üzerinden çalışılır.
Dünya bir gezegendir ve kabaca bir küre şeklindedir. Merkezi yıldızımız olan güneşin yörüngesinde diğer yedi gezegenle birlikte döner. Ayrıca dünya, diğer gezegenlerin çoğu gibi kendi ekseni etrafında sola doğru döner. Dünyanın bu dönüşü gündüz ve gece ile sonuçlanır, çünkü güneş dünyanın sadece yarısını aydınlatır.
Bir şeyin Dünya’mıza veya gökyüzüne ait olduğunu nasıl anlayabileceğimiz konusunda sohbet ederiz. Genel olarak, dünyaya ait olan her şeyin ona tekrar tekrar döndüğünü söyleyebilirsiniz. Uçaklar inecek, kuşlar yorulacak ve yuvalarını arayacaklar, bulutlardan yağmur yağacak, balon yeryüzüne inecektir.







