Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklarla jimnastik odasında ya da geniş bir alanda daire şeklinde toplanır. Öğretmen çocuklara bugün hem sayı sayacaklarını hem de bedenlerini hareket ettireceklerini söyler. Elindeki hareket kartlarını tek tek gösterir ve kartlarda bulunan hareketleri çocuklarla birlikte dener. Böylece çocuklar oyuna başlamadan önce hangi hareketin nasıl yapılacağını görmüş olur.
Çocuklar bir masa etrafında daire şeklinde oturur.
Her çocuğa bir ip verilir. İplerin ucuna küçük sinekler bağlanır. (Bir çocuk “yakalayıcı” olacaktır, ona ip verilmez.)
Sinekler masanın ortasına, bardak altlığının üzerine yerleştirilir.
Çocuklar iplerin uçlarını ellerinde tutar ve sinekleri ortada hazır bekletir. Yakalayıcı çocuğa plastik bardak verilir.
Çocuklarla merdiven başında toplanın. Sizce bu merdivenin kaç basamağı var?” diye sorun. Basamakları birlikte veya sırayla sayın. Aşağıda 6 basamakla sınırlı kalın. Zar atarak çıkan sayı kadar yerde sıçrayın. Bu, çocukların sayıyı ve miktarı bedensel olarak deneyimlemesini sağlar.
Küpü yazdırın, kesin ve kulakçıklardan yapıştırarak oluşturun. Zar atan kişi, çıkan figürü canlandırarak dans eder. Hayal gücünün sınırı yok: İsteyen kollarını kanat gibi hareket ettirebilir.
Sirkenin içindeki asit, yumurta kabuğunu çözmeye başlar.
Sirke seviyesi azaldığında veya etkinliği düştüğünde yenisiyle değiştirin.
Yaklaşık 12 saat sonra yumurta kabuğu tamamen çözülmüş olacaktır.
Boyama sırasında çocuklardan hangi rengi seçtiklerini söylemelerini isteyin ve “Neden bu rengi tercih ettin?” gibi sorularla renk seçimini anlamlandırmalarını sağlayın.
Oyunu daha eğlenceli hale getirmek için boyama sırasında bir hikâye uydurabilirsiniz. Örneğin, “Bu elma bir piknikte yenmiş olabilir mi?”
Zar atma hareketi, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmesine yardımcı olur. Zarın yönlendirilmesi ve atılması, ince motor becerileri destekler. Zar üzerindeki sayıları tanıma ve toplam sayıyı hesaplama gibi etkinlikler, sayılarla ilişki kurma ve erken matematik becerilerini geliştirir.
Zar atma hareketi, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmesine yardımcı olur. Zarın yönlendirilmesi ve atılması, ince motor becerileri destekler. Zar üzerindeki sayıları tanıma ve toplam sayıyı hesaplama gibi etkinlikler, sayılarla ilişki kurma ve erken matematik becerilerini geliştirir. Zar oyunlarında belirli kuralları takip etmek, çocuklara sabır göstermeyi ve kurallara uygun davranmayı öğretir .
Her oyuncuya bir Kasper kukla resmi ve renkli kalemler verilir. Çocuklar sırayla zar atarlar. Atılan zarın sayısına göre Kasper resmindeki zar sayılarına eş değer alanlar boyanır.
Küçük çocuklar kirpiye mandalla diken şekli verirler. Bunu yaparken, zar sayıları dikkate alınmaz.
Büyük çocuklar kirpiye mandal takarlarken, atılan zar sayısını dikkate alırlar. Zar oyunu: Sırayla oynanır.
Çocuklar sırasıyla zar atarlar ve atılan zar sayısını dikkate alarak doğru mandalı kirpiye takarlar.
Eğer bir çocuğun attığı zar sayısına uygun boşta mandal yoksa zar atma sırası başka çocuğa geçer. 6 mandalı takan çocuk kazanır.
