Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Bizim vücudumuzun içinde kan dolaşır. Kalbimiz de bu kanı hareket ettiren bir motor gibidir. Bazen dinlenirken daha sakin çalışır, bazen de koşup oynarken daha hızlı çalışır. Bugün birlikte küçük bir deney yapacağız ve hareket edince vücudumuzda nasıl bir değişiklik olduğunu gözlemleyeceğiz.
Bugün hep birlikte denize gidiyoruz. Şimdi hayal edelim… Kocaman bir denizdeyiz. Etrafımızda balıklar, balinalar ve başka deniz canlıları var. Biz de denizde yüzen canlılar gibi hareket edeceğiz.”
Öğretmen önce çocuklara kollarını yukarı-aşağı hareket ettirerek yüzme hareketini gösterir ve şöyle der:
“Haydi, şimdi hepimiz denizde yüzen balıklar olalım. Kollarımızı yüzüyormuş gibi hareket ettirelim.”
Çocukların hareketi bir kez denemelerine fırsat verilir. Ardından öğretmen oyunu başlatır:
Bir zamanlar Avustralya’da bir kanguru anne ve onun küçük yavrusu Joey yaşarmış.
Joey çok meraklıymış ve sürekli zıplayarak uzaklara gider, bazen kaybolurmuş. Annesi çok endişelenirmiş. Bir gün yaşlı ve görmeyen bir wombat kangurudan yardım istemiş.
Çocuklarla gölge ışık atölyesine gidin. Onlara önce karanlık ortamı tanıtarak, ışık ve karanlık arasındaki farkı anlamalarına yardımcı olun. Çocuklar, karanlığın fiziksel olarak nasıl hissedildiğini keşfedecekler. Bu süreç, çocukların karanlıkla ilgili hislerini anlamalarına ve rahatlamalarına yardımcı olur. Karanlık oda, bir slayt projektörü ile aydınlatılır. Çocuklar yere oturur ve duvarda oluşan gölgeleri gözlemlerler.
Çocuklarla spor salonunda buluşun. Onlara birkaç dakika süre vererek serbestçe hareket etmelerini sağlayın. Çocukları eğlenceli bir hareket oyunu oynayacağınızı söyleyin. Bu oyun, çeşitli kış sembollerini vücutla temsil etmek üzerine olacak.
Müziği başlatın ve çocuklar odada serbestçe hareket ederken, müzik durduğunda hızlıca tepki vererek, belirtilen kış sembolünü vücutlarıyla göstermelidirler.
Aktiviteye başlamadan önce çocuklara bazı sorular sorarak dikkatlerini toplamanızı sağlayın:
“Bedenimizi nasıl temiz tutabiliriz?”
“Vücudumuzu temiz tutmak neden önemlidir?”
“Hangi hareketleri yaparken dikkatli olmalıyız?”
Aşağıdaki metni sırayla söyleyin ve her metne uygun hareketleri çocuklara yapmaları için yönlendirin.
Bu eğlenceli ve duyusal aktivite, çocukların bedenlerini daha bilinçli bir şekilde keşfetmelerini sağlarken, aynı zamanda duyusal algı ve konsantrasyon becerilerini geliştirmeye odaklanır. Çocuklar, grup etkileşimleri aracılığıyla yaratıcılıklarını ve sosyal becerilerini de pekiştirir.
Bu etkinlik, çocukların müziğe olan ilgisini uyandırmayı ve ilk müzik deneyimlerini teşvik etmeyi amaçlar. Şarkı sözleriyle çocuklar, kişisel hijyen hakkında bilgi sahibi olacak ve dil gelişimlerini destekleyeceklerdir.
Çocuklar, yüzleri de değiştirerek bunu örneklendirebilirler. Gülen yüz, sağlıklı yiyecekler ile daha fazla gülümseme yaparken, solgun ve üzgün yüz, sağlıksız yiyecekler ile daha somurtkan bir hale gelir.
Çocuklar, dengeli bir şekilde sağlıklı yiyecekleri ve sağlıksız yiyecekleri düzenleyerek, dengeli bir vücut oluşturabilirler.
Çocuklar, fırçalarını suya batırarak kahverengi sulu boyayı karıştırmaya başlarlar. Daha sonra boyayı sincapların üzerine sürerler. Çocuklar mavi sulu boyayı karıştırarak sincapların resminin arka planını boyar. Boya kuruduktan sonra, çocuklar tutkalı kâğıdın üzerine sürer ve sonbahar yapraklarını kâğıda yapıştırırlar.
