Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklarla “kış, kar ve kardan adam” üzerine kısa sohbet yapılır. Halka masaya sabitlenir. Çocuklar seçtikleri ipi halkanın çevresine sarar. Sarma işlemi yavaş ve kontrollü şekilde ilerler. Bu süreç çocukların el-göz koordinasyonunu güçlendirir.
Beyaz fon kartonundan kardan adamın yüzü için yuvarlak bir parça kesilir. Siyah fon kartonundan gözler ve ağız noktaları hazırlanır.
Çocuklara “Bugün turuncunun büyülü dünyasını keşif edeceğiz ” diyerek etkinlik anlatılır. Her çocuk seçtiği çemberin yanına geçer.
Öğretmen:
Gözlerinizi kapatın, turuncu deyince aklınıza ne geliyor?” diye sorar.
Çocuklar kaselere giderek istedikleri turuncu tonlu malzemeleri seçer. Her çocuk çemberinin içine seçtiği malzemeleri kendi hayal ettiği düzende yerleştirir. Çocuklar sessizce çalışırken öğretmen ortamda huzurlu bir atmosfer oluşturur. Mandalalar tamamlandığında çocuklarla birlikte bir mandala turu yapılır:
Peki, gökkuşağı nasıl oluşur biliyor musun?
Güneş ışığı aslında birçok renkten oluşur ama biz bu renkleri normalde göremeyiz.
Ama güneş ışığı yağmur damlalarına çarpınca, bu ışık renklerine ayrılır.
Bu renkler de gökyüzünde kocaman, renkli bir yay gibi görünür.
İşte buna gökkuşağı denir!
Çocuklarla beraber havuçları ve soğanları inceleyin. Onlara sebzelerin dokularını ve kokularını keşfetmeleri için zaman tanıyın.
Soğanları küçük parçalar halinde doğrayın. (Bu kısmı yetişkin yapmalı.)
Çocuklarla birlikte sınıfta bulunan tüm turuncu nesneleri bir araya getirin. Turuncu oyuncaklar, kitaplar, yumuşak dokular ve farklı malzemelerden yapılmış nesneler seçin. Bu adım, çocukların belirli bir renge dikkat etmelerini sağlayarak odaklanma ve farkındalıklarını geliştirir.
Nesneleri toplarken çocuklarla renkler hakkında konuşun: “Bu nesne hangi renk?”, “Başka nerelerde turuncu renk gördünüz?” gibi sorular sorarak onların dikkatlerini renge yönlendirin.
İlk önce yiyeceklere bakalım. Hangi yiyecekler turuncu? Hangi yiyeceğin adını biliyorsunuz? Şimdi bıçağı kullanarak, yiyecekleri tek tek kesin(bu kısmı sadece büyükler yapacak!). Sırayla tadına bakalım! İlk önce hangi yiyeceği denemek istersiniz? Tadına baktıktan sonra, nasıl bir tat aldığınızı anlatmaya çalışın.
Okula döndüğünüzde, çocuklara yardım ederek turuncu yaprakların tonlarını karşılaştırın. Yaprakları açık turuncu, koyu turuncu, benekli turuncu gibi sıralayın.
Çocuklar, topladıkları turuncu yaprakları turuncu oyun nesneleri ile karşılaştırsınlar. “Bu oyuncak mı daha turuncu yoksa bu yaprak mı?” gibi sorularla renkleri inceleyin.
Her çocuğa tabağında kırmızı ve sarı boyadan yan yana birer damla verin. Bu ne renk? Burası ne renk? Şu damla hangi renk? Diyerek çocuklara renkleri tanıtın.
Çocukların, fırça ile iki rengi karıştırmalarını isteyin. “Şimdi bu iki rengi karıştırıyoruz. Ne rengi ortaya çıkaracağız?” diye sorun.
Çocuklar, parmak boyalarından istedikleri rengi seçerler. Her çocuğun avuç içini seçtikleri renge boyayın. Çocukları pencereye götürün ve pencereye ellerini basmalarını sağlayın. Böylece sonbahar yaprakları şeklinde el izleri oluşacaktır. Sonrasında, çocukların ellerini dikkatlice yıkayın ve havluyla kurulayın.
Sessiz bir odada çocuklarla buluşun. Her çocuk rahatlayabileceği bir yer seçer. Çocuklara, hepimiz için hayatı mümkün kılan çok önemli bir organ üzerinde çalışmak istediğinizi söyleyin. Çocuklara bunun hangi organ olduğunu sorun. Kalp olduğunu anlıyorlar mı?
