24 Nisan

Yumuşak Yaz Rüzgârı

Daha sonra öğretmen çocuklardan birinin bezin altına oturmasını ister. Diğer çocuklar bezi hafifçe dalgalandırır. Ortaya çıkan hava akımı, bezin altındaki çocuğun “yaz rüzgârını” hissetmesini sağlar. Her çocuğa isterse sırayla bezin altına geçme fırsatı verilir.

Etkinliğin bir başka bölümünde öğretmen topu bezin üzerine koyar. Çocuklardan topu düşürmeden birlikte hareket ettirmeleri istenir. Önce topu hafifçe zıplatırlar, sonra dengede tutmaya çalışırlar. Böylece grup uyumu, dikkat ve el-kol koordinasyonu desteklenir.

24 Nisan

Balon ve Kumdan Duyu Topları

Top hazır olduktan sonra çocuklar önce topu elleriyle inceler. Öğretmen, “Hadi bakalım, topumuz sert mi, yumuşak mı, ağır mı, hafif mi?” gibi yönlendirmelerle çocukların materyali tanımasına destek olur.

Ardından etkinliğin ilk bölümü olan denge oyunu başlar. Çocuklardan topu önce başlarının üzerine koymaları istenir. “Şimdi yavaş yavaş yürüyelim, topumuz düşmeden taşıyabilecek miyiz?” denir. Düz zeminde denedikten sonra yaş grubuna uygun ve güvenli olacak şekilde farklı taşıma denemeleri yapılır. Çocuklar topu omuzlarında, avuç içinde, dizlerinin üstünde, kollarında, karınlarının üzerinde emeklerken ya da sırtlarında taşımayı deneyebilirler. Küçük yaş grubu için sandalye ya da yüksek yerler yerine güvenli, alçak ve kontrollü alanlar tercih edilmelidir. Ağaç kütüğü gibi yükseltiler kullanılacaksa mutlaka yakın yetişkin gözetimi sağlanmalıdır.

22 Nisan

Harflerle Top Oyunu

Öğretmen ortadaki harf kartlarından birini seçer ve çocuklara gösterir. Harfi net bir şekilde söyler. Ardından çocuklardan da harfi tekrar etmelerini ister. Böylece çocuklar önce harfi görür, sonra duyar ve birlikte tekrar eder.

Sonra öğretmen elindeki yumuşak topu bir çocuğa atar. Topu alan çocuk gösterilen harfi söyler. Daha sonra o çocuk topu başka bir arkadaşına atar. Topu yakalayan çocuk da aynı harfi tekrar eder. Bu şekilde top çember içinde dolaşırken çocuklar aynı harfi birkaç kez söyleme fırsatı bulur.

20 Kasım

Konfeti Topu

Çocuklarla birlikte otur ve onlara bir “yeni yıl konfeti topu” yapacaklarını anlat.

Her çocuk bir rulo alır ve rulonun dış yüzeyini tutkalla kaplar.

Renkli kâğıtlarla, yırtarak veya üçgen şeklinde keserek ruloları süsler.

Balonun ağız kısmı kesilir (dar olan bölümü). Geniş kalan kısmı rulonun bir ucuna geçirilir.Balon ruloya sıkıca oturduktan sonra çevresinden bantla sabitlenir.

22 Temmuz

Topu Yakala

Futbol topu, çemberin ortasına yere konur. Çocuklar ayakta durarak daire oluşturur. Amaç, ayaklarıyla topa kontrollü bir şekilde vurarak topu dairenin içinde tutmaktır. Top dairenin dışına çıkarılmamalıdır.

22 Temmuz

Salıncak Bezi ile Oyunlar

Çocuklarla egzersiz odasına geçilir, önce serbest hareket etmelerine izin verilir. Belirli bir sesli sinyal (örneğin zil sesi) ile çocuklar salıncak bezinin etrafında toplanır. Her çocuk bezi iki eliyle tutar. Başlangıçta küçük ve yumuşak hareketlerle bezi sallamaları istenir. Yavaş yavaş hareket şiddeti artırılır. Bezin havalanması sağlanır. Çocuklar ayakta durarak bezi tekrar sallamaya başlar. 2–4 çocuk bezi bırakır ve bezin altından geçerek arkadaşlarıyla yer değiştirir.

28 Mayıs

Su ile Top Düşürme Oyunu

Çocuklarla dışarıda hazırladığınız oyun alanına çıkın. Çocuklara oyunun amacı ve kuralları kısa ve anlaşılır şekilde anlatın: Su tabancası veya sprey şişesiyle karton rulolardan üzerindeki topları düşürmek için su sıkmalarını söyleyin. Oyun seçenekleri sunulur:

Topları tek tek düşürmeye çalışmak
Her çocuğa belirli renkte top verilerek sırayla atış yapmak

Loading...