Pervaneler kuruduktan sonra 10 cm uzunluğunda siyah bir iplik alınır ve tahta şişe (veya kibrit çöpüne) düğümlenir. İpliğin diğer ucu ortadaki diğer tahta şişin etrafına bağlanır. Çubuk, cam kavanozun ağzından biraz daha uzun olmalıdır. Pervaneler cam kavanozun içinde olacak şekilde çubuk cama asılır.
Çam kozalaklarını testereyle ortadan kesin. Çerçevenin ön kısmına yapıştırarak dekoratif bir görünüm sağlayın. Çerçevenin kenarlarını ağaç kabuğu ve kozalak parçalarıyla süsleyin. Bu, küçük hayvanların da yuva yapabileceği alanlar yaratır.
Çocuklarla düzenli olarak salıncağa gidin. Özellikle sınıfınızda varsa salıncağınız, titreşimler sayesinde çocukların denge duygularını geliştirir.
Çocukları jimnastik odasına götürüp, onları tekerlekli bir tahta üzerinde ileri geri itin. Bu hareket, özellikle dönme hareketleri ile dengeyi güçlendirir.
Çocuklar sıra olup denge parkuru üzerinde dengelerini sağlamaya çalışırlar. Çocuklar ellerine ağaç parçaları alarak dengede durmaya çalışırlar.
İki çocuk beraber denge parkurunda giderler. Bir çocuk gözlerini kapar, diğer çocuk onu yönlendirir.
Bileşenlerin montajında çocuklara yardımcı olmalısınız. Özellikle plastikten artık malzemelerin montajı çocuklara zor gelebilir. Bunun haricinde çocukların yaratıcılığına ve malzeme seçimine karışılmamalıdır. Çocukların karşılıklı olarak birbirlerini desteklemeleri ve yardım etmelerini teşvik ediniz. Örneğin küçük kozmik dünyada neler olup bittiği konusunda gerçek bir gezegen manzarasının geliştirilmesine nasıl yardımcı olacağı hakkında çocuklara soru sorabilirsiniz, size anlatmalarını teşvik edebilirsiniz.
İnce uçlu siyah keçeli kalem ile arkadaşları çizilir. Arkadaşları boyanır. Renkli keçeli kalem ile arkadaşları boyanır. Resim tamamlandıktan sonra tahta eve yapıştırılır. Bir bant yapıştırılır ve duvara asılır veya hediye edilir.
Resim Galerisi: Her arkadaş rengârenk!
Yukarıdaki oyunu oynadıktan sonra evden getirilen ayılarda oyuna katılırlar artık oyun talimatlarını ayılar verecektir. Bir çocuk ayıyı alır ve o oyun talimatlarını ayı ile birlikte verir, bir sonraki oyunun talimatlarını diğer çocuk ayı ile birlikte verir. Evden ayı getiren bir çocuk diğerlerine talimat veriyor. Her çocuk kendi talimatlarını belirlerler. Çocuklar jimnastik salonunda serbest hareket ederler, koşarlar, atlarlar, ayılar ile saklanırlar… Öğretmen elindeki Bal ayıcık resimli kartlardan birisini gösterir ve çocuklar resimdeki Bal ayıcığın taklidini yaparlar
Hangi dünyasal nesnelerin uzayda yerlerini bu şekilde aldıklarını görmek heyecan verici. Çocukla yaratıcılıkta sınır tanımazlar. Bazen, arabalar ve evler gökyüzü modelinde kuyruklu yıldızlar ve gezegenler arasında bağlanarak yerlerini alırlar.
Un tahtanın üzerine boşaltılır tereyağı ufak parçalara kesilir. Un tereyağı ile karıştırılır. Bal ve yumurta karıştırılır hızlı bir şekilde hamur yoğurulur en az yarım saat buzdolabında
veya soğuk bir yerde bekletilir. Sonra hamur yaklaşık 2 mm açılır yıldızlı kurabiye kalıbı ile şekil verilir.
Yumurta akı ve bal iyice karıştırılır limon suyu eklenir ve karıştırılır.
Renkli tahta çubuklarla ev yapılır.
Renkli tahtalar yapıştırılır
İnce uçlu siyah keçeli kalem ile aile fertleri çizilir
Rekli keçeli kalem ile aile bireyleri boyanır.
Resim tamamlandıktan sonra
