Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklarla beraber kare tabanlı süt/meyve suyu kutularını bir–iki hafta boyunca toplayın. Kutuları hep birlikte güzelce yıkayın. Ardından kutuları ortasının biraz üstünden makasla kesin.
Çocuklarla birlikte gıda boyasını farklı kaplarda suyla karıştırın. Her çocuk kendi rengini karıştırabilir.
Hazırlanan renkli suları kutuların içine ağız seviyesine kadar doldurun
Her kaba farklı renkte gıda boyası damlatılır. Çocukların renkleri seçmesine ve suyu karıştırmasına izin verilir.
Öğretmen, “Şimdi bu renkli suları çok soğuk bir yere koyacağız. Bakalım neler olacak?” diyerek çocukların tahminlerini alır.
Kaplar dondurucuya yerleştirilir ya da hava koşulları uygunsa dışarı çıkarılır.
Donma tamamlandıktan sonra buzlar tekrar etkinlik alanına getirilir ve çocukların dokunarak, inceleyerek gözlem yapmalarına fırsat tanınır.
Sizce kar sıcak bir yere gelince ne olur? Peki suyu çok soğuk bir yere koyarsak neler yaşanır?Çocukların fikirleri dinlenir, her çocuğun düşüncesini ifade etmesine fırsat verilir.
Ardından öğretmen şu açıklamayı yapar: Karın ve suyun başına gelen bu değişimler erime ve donma olarak adlandırılır. Bugün bu iki süreci birlikte gözlemleyerek keşfedeceğiz.
Kavanozun kapağı açılır. Yaprak, küçük taş, çiçek yaprağı, tohum ya da yosun parçaları kavanoza yerleştirilir. Kavanoz ters çevrilir ve alt kısmındaki kavisli tabana birkaç damla su eklenir. Su, görüntüyü büyüterek “büyüteç etkisi” oluşturur. Çocuklar sırayla kavanozu inceleyerek gördüklerini anlatır.
Sizce bir kâğıt, bu hale gelmeden önce neydi? Evet, ağaçlardı! Kâğıt yapmak için koca bir ağacın kesilmesi gerekiyor. Peki biz bu eski gazeteleri kullanarak ağaçlara nasıl yardım etmiş olduk?” (Cevapları teşvik edin: Daha az ağaç kesildi!)
“Normalde bu eski gazeteyi nereye atardık? Çöp kutusuna! Ama biz onu çöpe atmak yerine yeni ve güzel bir şeye dönüştürdük. Bu ne kadar harika bir sihir, değil mi?”
Diş fırçalama bardağını suyla doldurun, musluğu hemen kapatın. Diş fırçasını bardağa daldırıp ıslatın, macunu sürün, dişleri fırçalayın, ağzı bardaktaki suyla çalkalayın ve son olarak fırçayı kısa bir süre musluktan su akıtarak temizleyin.
Bir çocuğun musluk açıkken diş fırçalamasını isteyin.
Bir bardağı su ile doldurun ve mavi gıda boyası ile renklendirin. Renk dağılana
kadar kaşıkla karıştırın.
Büyük cam kâseyi su ile doldurun. Üzerine suyu tamamen kaplayacak şekilde bol
miktarda tıraş köpüğü sıkın. Bu köpük bulutu temsil edecektir.
Her aile, güneş çemberinden yaklaşık 2 metre uzakta durur. Sırasıyla her oyuncu bir su balonunu güneşe fırlatır. Eğer balon çemberin içinde patlarsa, yağmur yağmış olur ve güneş “kaybeder”. Balon yere düşerse, güneş “kazanır” ve parlamaya devam eder.
Eller yıkanır ve hijyen kuralları çocuklara hatırlatılır. Salatalık ortadan ikiye bölünür. Çocuklar, güvenli çocuk bıçaklarıyla salatalığı başparmak kalınlığında dilimler. Dilimler el blenderi ile püre haline getirilir. Elde edilen püre temiz bir mutfak havlusuna dökülür ve bir kâse üzerine sıkılarak suyu çıkarılır. Her çocuk, çıkan salatalık suyundan bir yemek kaşığı alarak sprey şişesine koyar. Şişe soğuk içme suyuyla tamamlanır.
2 adet 10 litrelik kovaya yarıya kadar su doldurulur. Bu kovalar açık havada, aralarında yaklaşık 2 metre mesafe olacak şekilde yerleştirilir. Her dolu kovadan 5 metre uzağa, boş halde 2 kova daha yerleştirilir. Çocuklar 5’er kişilik iki gruba ayrılır. Her grup, dolu bir kovanın arkasında sıraya geçer.
