Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklara uygun ve inandırıcı bir çevre eğitimi verebilmek için, öğretmenlerin öncelikle bu konuyla kendilerinin açık ve eleştirel biçimde ilgilenmeleri gereklidir. Öğretmenler kendi tutumlarını ve davranışlarını gözden geçirmelidir ki, çocukların çevreyle sorumlu bir ilişki geliştirmeleri sürecinde onlara samimi ve yol gösterici birer eşlikçi olabilsinler.
ir zamanlar, yaşlanmış ve artık işe yaramadığı düşünülen bir eşek varmış. Sahibi ona iyi bakmıyor, artık ona ihtiyacı olmadığını düşünüyormuş. Eşek, bir gün Bremen’e gidip müzisyen olmaya karar vermiş ve yola koyulmuş.
Yolda bir köpeğe rastlamış. Köpek yorgun ve üzgün görünüyormuş. Eşek sormuş:
“Neden bu kadar üzgünsün dostum?”
Köpek iç çekerek cevap vermiş:
“Artık yaşlandım, av yapamıyorum, sahibim beni istemiyor.”
Eşek ona gülümsemiş:
Çocuklar, kalın telini kullanarak bir yıldız çerçevesi yaparlar. Telin uçlarını bükerek 5 köşe oluştururlar. İnce telin alıp, üzerine boncukları ve parıltılı taşları geçirirler. Bu işlem, ince motor becerilerini ve dikkatlerini geliştirir. Çocuklar, boncuklu tel parçasını yıldız çerçevesine çapraz olarak sararlar.
