Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Kumaş çocukların önüne serilir. Ortasına bir miktar kuru bezelye konur. Kumaşın köşeleri bir araya getirilerek küçük bir torba yapılır. Paket ipi ile torba gevşek şekilde bağlanır. Tüyler torbanın içine yerleştirilir. Son olarak ip sıkıca bağlanır ve düğüm atılır. Çocuklara basit şekilde anlatım:
Çocuklarla birlikte küçük oyuncaklar su dolu kaplara yerleştirilir.
“Acaba yarın burada nasıl bir değişim olacak?” sorusu ile merak uyandırılır.
Kaplar dondurucuya yerleştirilir. Keşif Aşaması (Ertesi Gün) Çocuklara donmuş kalıplar verilir.
Önce yalnızca incelemeleri istenir: Dokunarak sertliğini fark ederler.İçindeki oyuncakları görürler.Soğukluk hissini deneyimlerler.
Dedektifler gözlem gazetesi ve köşe arkası borusu ile alanı gözlemler.
Öğretmen ipucu verir: “Bir iz bırakan biri olabilir… Nerelere bakmalı?”
Moderatör soruları (anlık):
Ne gördün, nereden gördün?
Bu bir ipucu mu, neden?
Her yönergeden sonra çocukların doğru konuma geçmesini bekle. Yanlış yapan çocukları doğrudan düzeltme. Önce sor:
Sence şu anda neredesin? Masanın neresindesin? Oyunun temposunu yavaş yavaş artırarak eğlenceli hâle getir. İkinci turda liderliği bir çocuğa devret. Çocuk yönerge versin, diğerleri uygulasın.
Sıra başındaki çocuk oyuncak dolu sepetten bir materyal alır. Aldığı materyali yanındaki çocuğa verir. Bu işlem sırada ilerleyerek devam eder. Sıranın en sonunda bulunan çocuk materyali boş sepete koyar. Tüm materyaller boş sepete ulaştığında oyun tamamlanmış olur. Materyalleri olabildiğince hızlı verin. Materyalleri başınızın üzerinden geçirerek verin. Materyalleri sol bacak altından geçirerek verin.
Oyuncak rokete geçin. Çocukların oyuncak rokete dokunmasına, incelemesine ve oynamasına izin verin. Bu süreçte roketin özelliklerini ve nasıl göründüğünü anlamalarına yardımcı olun.
Roketin resmini çocuklarla birlikte sınıfın görülebilir bir yerine yapıştırın. Çocuklardan resimle ilgili fikirlerini paylaşmalarını isteyin.
Çocuklar bu sırada doldurulmuş hayvanlarının burnunu mendille nazikçe silsinler. Her çocuğa sırayla rehberlik edin ve hayvanları hakkında konuşmaya teşvik edin (örneğin: “Bu hayvanın burnu neden akmış olabilir?”).
Çocukların hayvanlarının yeniden iyi hissettiğini hayal etmelerini ve hayvanlarına “geçmiş olsun” dileklerini iletmelerini isteyin.
Çocuklara örgü oyuncaklarını ve yünleri gösterin, bu malzemeleri kullanarak soğuk günlerde bileklerini sıcak tutacak bir şey yapacaklarını anlatın.
Örgü oyuncağını kullanarak nasıl yün tüpü yapılacağını gösterin. Çocuklar yaklaşık 50 cm uzunluğunda bir örgü tüpü yapacaklar.
Çocuk, posta otobüsü rolündeki oyuncak arabayı oyun minderi üzerinde sürer. Halının bir köşesinde oturur.
Bir postacı rolünü siz üstlenirsiniz ve çocuğa bir paket teslimatı için renk talimatı verirsiniz. Örneğin, “Bana kırmızı bir paket getirir misin?” diye sorarsınız.
Çocuklardan ilgi duydukları oyuncakları seçmelerini isteyin. Seçtikleri oyuncaklar hakkında konuşmalarını ve neden bu oyuncakları seçtiklerini anlatmalarını sağlayın. Çocukların seçtikleri oyuncaklarla ilgili hislerini ve oyuncakların kendilerini nasıl temsil ettiğini paylaşmalarına izin verin.
