Çocuklara mandalları gösterin ve bugün mandallardan sincabın gövdesini yapacağınızı söyleyin. Her çocuk mandalını kahverengi parmak boyası ile tamamen boyar. Kuruması için kenara bırakılır. Kuruduktan sonra, mandalın üst kısmındaki iki ucu (el ile tutulan taraf) koyu kahverengi keçeli kalemle kulak olarak boyanır.
Çocuklarla birlikte bir parti planladığınızı hayal edin. Sorular sorun: “Bir parti vermek için neler yapmamız gerekir?”, “Ne yemeyi seviyorsunuz?”, “Kaç kişi olacağız?” Herkesin zevkinin farklı olabileceğini, bazılarının ise sağlık ya da alerji nedeniyle dikkat etmesi gerektiğini konuşun.
Çocuklarla masanın etrafında toplanın ve her birine yeşil bir daire verin. Onlara, ilkbaharda çiçeklerin uyanmaya başladığını anlatın. Masadaki mandallar hâlâ uyuyan çiçekleri temsil eder.
Çiçeklerin uyanmak ve büyümek için neye ihtiyacı vardır?” diye sorun.
Çocukları “oyuncaksız zaman” macerasını planlamaya dâhil edin. Bu sayede, çocuklar isteklerinin ve fikirlerinin ciddiye alındığını öğrenir, bağımsız hareket etmeyi ve içsel motivasyonla birçok yeni oyun fikrini denemek için güne büyük bir merakla başlarlar.
Çocuklarla birlikte farklı “yapı malzemeleri” için fikir ve öneriler düşünün ve bunları birlikte toplayın. Çocuklar farklı günlük materyalleri keşfettikçe ek fikirler geliştirebilirler.
Çocuklarla birlikte uygun yerler belirleyin.
Çocuklarla bir araya gelin ve onlara ek materyalde yer aldığı gibi balıkları ve köpek balıklarını gösterin. Her çocuk bir balık seçer ve ayrı ayrı boyar.
Çocuklar, sizin desteğinizle balığı uzunlamasına ikiye böler.
Kestaneler sayılır ve sayılara uygun resimli kartın üzerine yerleştirilir.
Resimli kartta bulunan kestaneler sayılır ve doğru sayının üzerine mandal takılır.
Çocuklar resimli kartta bulunan resimlere göre yönlendirilirler.
0-10 arası küme çalışması
Resimli kartta bulunan kestane sayılır ve doğru rakamın üzerine mandal takılır.
Küçük çocuklar kirpiye mandalla diken şekli verirler. Bunu yaparken, zar sayıları dikkate alınmaz.
Büyük çocuklar kirpiye mandal takarlarken, atılan zar sayısını dikkate alırlar. Zar oyunu: Sırayla oynanır.
Çocuklar sırasıyla zar atarlar ve atılan zar sayısını dikkate alarak doğru mandalı kirpiye takarlar.
Eğer bir çocuğun attığı zar sayısına uygun boşta mandal yoksa zar atma sırası başka çocuğa geçer. 6 mandalı takan çocuk kazanır.
Ekteki şablonu kullanın ve çocuklarla birlikte siyah çizgi boyunca kesin. Daha sonra bu şekli kalemle kartona aktarın ve tekrar kesin. Gazete veya kâğıt masanın üzerine serin ve çocukların dinozoru fırça veya kalemle istedikleri renge boyamalarını sağlayın. Her şey kuruduğunda oyun başlayabilir.
Çocuklarla birlikte iki sandalye arasında olta ipini sıkı bir şekilde geriniz. Sandalyelerin devrilmemesi için üzerlerine bir yük koyabilirsiniz. Alternatif olarak, iki ağaç, kapı ve pencere arasına da gerebilirsiniz. Şimdi üfleme zamanı: Bir çocuk bir balonu şişirir ve bir mandal veya ev klipi ile balonun ağzını kapatır. Çocuklar balonlarını bir roket olarak dekore edebilirler. Daha sonra bir pipet iki yapışkan şeridi ile şişmiş balona tutturulur. Uçmaya hazır mıyız? Balonun ağzında bulunan klips veya mandal çözülür ve roket uçuşuna başlar.








