Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Bir zamanlar küçük yeşil bir yaprak varmış. Güneşi çok severmiş. Günler geçtikçe rengi değişmiş, sararmış, sonra rüzgârla toprağa düşmüş. Ama onun hikâyesi orada bitmemiş…”
Bu hikâyenin ardından çocuklarla birlikte kısa bir doğa yürüyüşü yapılır.
Bahçeden farklı renk ve büyüklükte yapraklar toplanır.
Sınıfa dönüldüğünde çocuklar yaprakları büyüteçle inceler.
Çocuklarla rahat bir şekilde masaya oturun. Etkinliğe başlamadan önce aşağıdaki soruları sorarak merak uyandırın.
Bugün hangi etkinliği yapacağız biliyor musunuz?
Korktuğumuzda nasıl hissederiz? Peki cesur olduğumuzda vücudumuzda neler olur? (Kalp daha hızlı atar, ellerimiz titrer gibi fizyolojik belirtilere değinilebilir.)
Çocuklarla birlikte kitabın sayfalarını inceleyin veya hikâyeyi özet olarak anlatın. Traktörün karşılaştığı zorlukları ve onları nasıl aştığını vurgulayın. Daha sonra çocuklara şu cümleleri tamamlamalarını isteyerek onları resim yapmaya hazırlayın
Sonra çocuklara haydi hep birlikte bahçeye çıkıyoruz diyerek bahçeye çıkın. Hepinize birer kavanoz vereceğim. Çünkü sizden yardım istiyorum. Sizler bugün küçük birer böcek araştırmacısı olacaksınız! Kavanozlarınızı aldıktan sonra çimlerin arasında ya da ağaç diplerinde böcek aramaya başlayacaksınız. Bir böcek bulduğunuzda hemen beni çağırın. Böceği dikkatlice kavanozun içine alacağız. Eğer gerekirse küçük bir dal ile böceği yönlendirebiliriz.
Torbadan bir doğal nesne çıkarın (örneğin, kırmızı yaprak) ve bu nesnenin hangi lale rengiyle ilişkili olduğunu sorarak hikâyeyi başlatın. Çocuğa, çıkarılan nesneyi (örneğin kırmızı yaprağı) göstererek “Bu kırmızı lale, uğur böceği için nasıl bir renk olabilir?” gibi bir soru sorabilirsiniz. Çocuk, nesnenin hangi lale rengini temsil ettiğini düşündükçe, hikâyeyi renklerle bağlantılı olarak anlatın.
Çocuklara roketlerin ne olduğu ve uzayda nasıl kullanıldıkları hakkında kısa bir bilgi verin. Siz uzaya gitseydiniz, nasıl bir roket yapmak isterdiniz?” gibi sorularla hayal güçlerini harekete geçirin. Çocuklara bugün kendi roketlerini yapacaklarını söyleyerek onları motive edin.
Çocuklar, istedikleri gibi farklı renklerde çok sayıda küçük havai fişek patlaması yaparak renkli bir havai fişek gösterisi oluştururlar.
Çocukların renkleri karıştırmamaları gerektiğini hatırlatın ve her birinin verilen fırçayı kullanarak tek bir renkte çalışmasını sağlayın.
Beyaz hamuru çocukla birlikte yumuşayana kadar yoğurun. Bu hamuru mantarların alt kısımlarını doldurmak için kullanın. Kırmızı hamuru yumuşayana kadar yoğurun ve mantar kafalarını doldurmak için kullanın. Çocukla birlikte küçük hamur topları yuvarlayın. Her mantarın üzerinde yazan sayıya karşılık gelen miktarda top yapıp mantar kafasına yerleştirin.
Kuşburnu, dikenli bir çalı bitkisinin meyvesidir. Küçük, parlak kırmızı veya turuncu renklidir. İnsanlar kuşburnunu hem çay yapmak için hem de yiyeceklerde kullanır. İçinde bolca vitamin ve sağlık için faydalı maddeler bulunur.
Sayma tekerlemesi birçok şekilde kullanabilirsiniz: ör. oyun öncesi bir seçim süreci olarak, hangi çocuğun okuyacağı kitabı, şarkıyı vb. seçebileceğine veya sadece zaman geçirmek için bir seçim süreci olarak. Çocuklara birkaç kez söyleyerek sayma tekerlemesini tanıtın.
Çocukların dikkatini mantarların şekline ve renklerine çekin. Çocuklar, beyaz kâğıt tabaklarını ikiye bölerler. Yarım tabağı mantar başı şeklinde makasla keserler.
Kırmızı akrilik boya kullanarak mantar başlarını boyarlar ve kuruması için bir kenara koyarlar.
