Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Burada çocuklara şu düşünme fırsatı sunulur:
Mevsimler tekrar eder ama her tekrar yeni bir yıldır. Her çember Aralık–Ocak arasından kesilir. Halkalar üst üste gelecek şekilde sıralanır. En üstteki halka içinde bulunduğumuz yıl olur ve üzerine o yılın sayısı yazılır. Altındaki halkalar geçmiş yılları temsil eder. Aralık bir önceki yılın ocak ayına bağlanacak şekilde spiral oluşturulur.
Her balonun içine bir etkinlik kâğıdı ve istenirse küçük bir sürpriz konur.
Balonlar şişirilir ve sınıfın tavanına ya da duvarına asılır.
Yeni yılın ilk okul gününde veya yılın son haftasında, belirli aralıklarla bir balon patlatılır.
Çocuklar seçtikleri bir dalın üzerine iplerle doğal nesneleri bağlarlar. Her çocuk kendi rüzgâr çanını oluşturur, öğretmen gerekirse bağlama ve delme işlerinde yardımcı olur.
Şimdi gelin, kendinize özel bir “cesaret verici” yapalım. Bu minik dost ister yumuşacık bir ponpon, ister pürüzsüz bir taş olsun, ne zaman ihtiyacınız olursa size “Yapabilirsin!” diyecek.
Önce hangisini yapmak istediğinize karar verin: Yumuşacık, tüylü bir ponpon mu, yoksa parlak renklerle boyayacağınız bir taş mı?
Önce ponponunuz için en sevdiğiniz rengi seçin. Birkaç renk karıştırıp gökkuşağı gibi de yapabilirsini
Çocuklarla birlikte bahçeye çıkılır. İki çocuk birbirinden yaklaşık 3 metre uzakta durur ve aralarına ipi gerer. İlk başta ip yere çok yakın, yaklaşık 20–30 cm yükseklikte tutulur.
Bir CD’yi beyaz bir kâğıdın üzerine koyun ve etrafını kurşun kalemle çizin. Çizilen dairenin içine farklı renklerde daireler veya desenler çizin. Ardından bu daireyi kesin. Plastik yumurtayı veya strafor topunu ortadan ikiye ayırın. Yumurtanın yarısının altına küçük bir delik açın. İ
Çocuklara yıldız şeklinde kuş yemi kolyeleri yapacaklarını söyleyerek heyecanlandırın. Çocuklardan bir kurabiye kalıbı seçmelerini isteyin ve seçtikleri kalıbı alüminyum folyo ile sararak bir taban oluşturun. Daha sonra bu kalıbı, kolay taşınması için bir kâğıt tabağın üzerine yerleştirin. Her çocuğa küçük bir kase verin ve kaselerine bir miktar sıvı hale gelmiş hindistancevizi yağı doldurmalarını sağlayın.
Aynı nesne tekrar kartonun üzerine yerleştirilip, üst üste 1. ve 2. daire şeklinde çizilir. Bu şekilde, yaklaşık 8-10 üst üste binmiş daire oluşana kadar devam edilir. Daireler birbirine daha kavisli şekilde eklenince dış şekil bir bulut gibi görünmeye başlar. Çocuklar, bulutların dış kenarını dikkatlice keserler.
Çocuklar, öğretmenleriyle birlikte bir doğa yürüyüşüne çıkarak kestane ağacından yapraklar toplar. (Eğer yürüyüş mümkün değilse, öğretmen önceden yaprakları temin edebilir.)
Kreşte her çocuk, kestane yaprağını masanın üstüne yaprak sapı çocuğun önünde olacak şekilde yerleştirir. Yaprak sapı, figürün gövdesinin alt kısmını temsil edecek.
Çocuklar, karton tabakların her iki yarısındaki kartonun içinden iğneyle birer delik açarlar. Her deliğin kenardan yaklaşık 3 mm uzakta olması gerekmektedir.
Çocuklar, salyangoz kabuğuna dikkatlice bir delik açarlar. Salyangozun sağında ve solunda eşit miktarda ip kalacak şekilde ipi bu delikten geçirirler.
