Çocuklar açık bir alanda daire şeklinde toplanır. Eğlenceli ve hareketli bir şekilde aşağıdaki metinler okunur, belirtilen hareketler hep birlikte yapılır. Yetişkin, çocuklara eşlik eder ve hareketleri göstermeye özen gösterir.
“Kış mevsimindeyiz ve kardan adamlar karla kaplı ormandan çıkmış dans ediyorlar. Haydi, biz de bir kardan adam dansı yapalım!”
Ayakkabılarını çıkarmalarını isteyin ve bunu, kaygan bir buz üzerinde dans edeceklermiş gibi hissetmeleri söyleyin.
Şapkayı ve atkıyı takarak ortada durun. Çocuklara şarkının nasıl söyleneceğini ve hareketlerin nasıl yapılacağını gösterin.
4-6 yaş Gelişim Alanı:Dil Gelişimi, Matematik, Akıl oyunları Problem çözme becerisi: Çocuklar labirentte doğru yolu bulmaya çalışırken mantıksal düşünme ve problem çözme yetenekleri gelişir. El-göz koordinasyonu: Labirent üzerinde çizim yaparken ellerini dikkatlice kullanmaları, el-göz koordinasyonlarını güçlendirir. Odaklanma ve sabır: Çocuklar …
Çocuklara ritim enstrümanlarını dağıtın ve her birini nasıl kullanacaklarını kısaca anlatın.
Aşağıda yer alan ritim sözlerini sırayla söyleyin. Çocuklardan bu sözlere enstrümanlarla eşlik etmelerini isteyin.
Çocukların ilgisine ve zamanınıza bağlı olarak sözleri tek tek ya da sırayla kullanabilirsiniz.
“Sebzeler ve meyveler doğada büyürken çok farklı şekillerde hareket ederler. Bugün onların büyüme, açılma ve hareket etme şekillerini taklit edeceğiz. Hem eğleneceğiz hem de bedenlerimizi esnek ve güçlü hale getireceğiz!”
Çocuklarla birlikte yarım daire şeklinde durun. Sizin hareketlerinizi kolayca görebilmeleri önemlidir. Çocuklara, derilerinin altında minik enerji yolları (meridyenler) olduğunu ve bu yolları dokunarak harekete geçirebileceğimizi anlatın. Çocukları açık elleriyle vücutlarına hafifçe vurmaya davet edin.
Aktiviteye başlamadan önce çocuklara bazı sorular sorarak dikkatlerini toplamanızı sağlayın:
“Bedenimizi nasıl temiz tutabiliriz?”
“Vücudumuzu temiz tutmak neden önemlidir?”
“Hangi hareketleri yaparken dikkatli olmalıyız?”
Aşağıdaki metni sırayla söyleyin ve her metne uygun hareketleri çocuklara yapmaları için yönlendirin.
Eğer yapılan hareket ya da duruş eşleşirse, oyuncu çocuk bir “çift” keşfetmiş olur. Bu çift, oyun alanını terk eder ve kararlaştırılan bir yere gider.
Eğer hareketler eşleşmezse, kartlar tekrar kapatılır ve dokunulan çocuklar orijinal tarafsız duruşlarına geri döner. Diğer oyuncu da şansını dener.
Yaklaşık üç ila dört kovan için belirli bir koku seçilir. Arı muhafızları daha sonra dağılırlar. Arılar gözlerini kapatır ve bir pamuğa ya da avuç içine bir koku damlatılır. Sonra hangi kovana ait olduklarını bulmak için kovandan kovana uçarlar.
Çocukları yarım daire şeklinde oturtun. Selamlayarak etkinliğe başlayın ve sandalyelerinin altına uzanıp yapboz parçasını bulmalarını isteyin. Çocuklar, buldukları parçaları birleştirerek sincap resmini tamamlar. Tamamlanan sincap resmi, yeşil şifon kumaşın üzerine yerleştirilir.