Etkinlik alanı hazırlandıktan sonra öğretmen çocuklarla birlikte masa etrafında toplanır. Çocuklara bugün kış mevsiminde yaşayan hayvanlardan biri olan kutup ayısını bir sanat çalışmasıyla oluşturacakları anlatılır. Önceden ton kâğıdına çizilmiş kutup ayısı formu çocukların önüne yerleştirilir.
Toplanan çiçekleri ve çimleri gazeteye sararak kalın bir kitabın arasına veya bir çiçek presine yerleştirin. Yaklaşık bir hafta kurumalarını bekleyin.
Geziden çekilen fotoğrafları baskı alarak, çocukların görebileceği bir duvara yerleştirin. Kuruyan çiçekleri bir kağıda yapıştırın ve yine duvara asarak deneyimi görsel hale getirin.
Çocuklar gazeteleri buruşturup tellerin etrafına sararak gövdeyi tamamlar. Gazeteyi yapıştırıcı ile kaplayarak kurumaya bırakın. Dinozor kuruduktan sonra çocuklar renkli boyalarla dinozorlarını boyar. Gözleri, şönilleri ve diğer dekoratif malzemeleri ekleyerek dinozorlarını kişiselleştirirler.
Çocuklardan birer çalgı aleti veya gazete seçmelerini isteyin. Aşağıdaki metni yavaşça okuyun. Her bölümde çocuklar sizin rehberliğinizle uygun sesleri çıkarırlar.
Çocuklar, fırçalarını suya batırarak kahverengi sulu boyayı alırlar. Kahverengi boyayı, sincapların üzerine sürerek boyama işlemi başlar. Çocuklar, mavi sulu boya ile arka planı boyarlar. Bu işlemde çocuklar, boyaların nasıl karıştığını gözlemleyerek renkleri öğrenirler. Suluboya kuruduktan sonra, çocuklar tutkalı kâğıdın istedikleri yerlerine sürerler.
Sonbahar” temalı resimleri yazdırın ve kesin. İsterseniz laminatörle lamine ederek dayanıklı hale getirebilirsiniz. Çocuklarla birlikte gazeteleri yırtın ve buruşturun. Bu, onların el becerilerini geliştirecek ve eğlenceli bir aktivite olacaktır. Dışarıda sonbahar yaprakları toplayın
Çocukla masada buluşun. Masa tenisi topunu gösterin ve üzerinde gülen yüz olduğunu anlatın. Ardından siz de gülümseyin. Bu şekilde çocuk yüz ifadeleri ile duyguları ilişkilendirmeyi öğrenir.
Topu ayakkabı kutusunun içine saklayın ve çocuğa “Sevinç nerede?” diye sorun. Çocuk kutuyu açıp topu bulduğunda “Sevinç burada!” diyerek onu cesaretlendirin.
Çocuk, yaklaşık 20 yaprak seçer ve sizin yardımınızla bu yaprakları kalın bir kitabın iki sayfası arasına yerleştirir. Yaprakların en az 10 gün orada kurumasını bekleyin. Alternatif olarak, önceden kurutulmuş yapraklardan 20 tane seçebilir.
Şeffaf filmin yapışkan tarafındaki koruyucu filmi çıkarın. Çocuk, kendi fikirlerine göre yaprakları filmin yapışkan tarafına yapıştırır.
Çocuklar sizin yardımınızla muffin kâğıtlarını ikiye katlarlar. Daha sonra muffin kâğıdının bir yüzüne tutkal sürerler ve mavi kâğıda istenildiği gibi yapıştırırlar.
Çocuk tüm midye kabuklarını muffin kâğıdına yapıştırdığında, her kabuk için bir ponpon seçer ve katlanmış muffin kâğıdına yapıştırır .Son olarak, resimleri bantla sınıfta bir duvarda çocukların göz hizasında asabilirsiniz.
İlk olarak, çocuklar su altı dünyasının arka planını oluşturmak için sulu boyaları kullanırlar. Bunu yapmak için, tüm çizim parşömenini farklı mavi ve yeşil tonlarıyla boyarlar. Bu, birkaç çocuğun ortak bir projesi olabilir veya her çocuk su altı dünyasından bir parça boyar.









