Çocuklar çalışmalarını sunarlar sunum esnasında hedeflerine nasıl ulaştıklarını anlatırlar. Kimlerle ekip kurarak çalıştıklarını ve aktivitenin üstesinden nasıl geldiklerini anlatırlar. Öğretmen bu süreci yönetir, çocukları çalışmalarından dolayı somut olarak takdir eder. Çocukların sunumu aşamasında çocukların dikkat süresi dikkate alınır. Çocukların dikkat sürelerini aşacağından, genellikle bütün çalışmalar tanıtılamaz.
