Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Tüm eşyalar karşı sepete taşındıktan sonra çocuklar yeniden bir araya getirilir. Öğretmen çocuklarla birlikte taşınan nesnelere bakar ve kısa bir değerlendirme yapar:
“Bugün korsan hazinelerini taşıdık. Bazı eşyalar hafifti, bazıları ağırdı. Bazılarını elde taşımak kolaydı, bazılarını ise arabayla götürmek daha rahattı. Hepiniz taşımanın farklı yollarını denediniz.”
Çocuklar bahçede, parkta veya öğretmen tarafından önceden hazırlanmış güvenli bir alanda kazı yapar.
Kürek, kaşık ve fırçalarla toprağı dikkatlice kazarak buluntuları ortaya çıkarırlar.
Her bulunan nesneye küçük bir etiket yapıştırılır ve bir numara verilir.
Bunları tane tane kâse suyun içine koyun veya çocuğunuz suyun üzerine bıraksın. Hangi nesnelerin batacağını veya yüzeceğini çocuğunuz önceden tahmin etsin. Çocuğunuzla birlikte, neden bazılarının suyun üzerinde kaldıklarını veya neden bazı nesnelerin batığını araştırın.
Sağ çorap bir kova suya batırılır, çıkartıldıktan sonra sıkılır, sol çorap kuru kalır. Çocuklarla bir yarışma düzenleyebilirsiniz. Bir iki takım oluşturun ve Herkes yalınayak olmalıdır. İlk takım kuru çorabı, ikinci takım ıslak olanı aynı anda giyer. Kim daha hızlı giyer? Daha sonra değiştirilir ve ilk takım eksik ıslak çorabı, ikinci takım kuru olanı giymek zorundadır. Çıkan sonuç sonrası çocuklarla sohbet edin. Arada ki farkı sorun.
