Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Çocuklarla birlikte küçük oyuncaklar su dolu kaplara yerleştirilir.
“Acaba yarın burada nasıl bir değişim olacak?” sorusu ile merak uyandırılır.
Kaplar dondurucuya yerleştirilir. Keşif Aşaması (Ertesi Gün) Çocuklara donmuş kalıplar verilir.
Önce yalnızca incelemeleri istenir: Dokunarak sertliğini fark ederler.İçindeki oyuncakları görürler.Soğukluk hissini deneyimlerler.
Çocuklar damlaların köpükten geçip suya karışmasını izler.
Bazı çocuklar fazla damla koyarak “daha çok yağmur” oluşturur.
Eğitimci gözlemleri sözel hale getirir. Bakın, bulut çok dolunca yağmur başladı. Gerçek bulutlarda da böyle olur. Eğitimci çocuklara yeni bir öneri sunar.
2 adet 10 litrelik kovaya yarıya kadar su doldurulur. Bu kovalar açık havada, aralarında yaklaşık 2 metre mesafe olacak şekilde yerleştirilir. Her dolu kovadan 5 metre uzağa, boş halde 2 kova daha yerleştirilir. Çocuklar 5’er kişilik iki gruba ayrılır. Her grup, dolu bir kovanın arkasında sıraya geçer.
Çocukları masanın etrafında toplayın. Masanın ortasına tepsiyle yiyecekleri koyun ve çocuklara bu yiyeceklerin isimlerini bilip bilmediklerini sorun.
Her çocuk, kendi tabağından istediği yiyeceği deneyebilir.
Çocuklarla birlikte boş küvete bakın. Herkes sadece hava ile dolu boş küvetin içinde elleriyle hissederler. Daha sonra her çocuk küveti su kabı ile doldurur. Sonra çocukların elleriyle su altına girmelerine izin verilir. “Eller artık suyun altında” diyebilirsiniz. Ayağını, bacağını veya tüm kolunu su altında tutmak isteyen çocuklara sorun. Her zaman bir çocukla bireysel olarak, istediği vücut parçasını suya daldırın. Bu deney aşamasından sonra çocuklar kumu suya eklemeye başlayabilirler
Bu deney için çeşitli günlük nesneler, gıdalar ve yiyecekler kullanılır. Bu deneyde karşıtlar seçilir. Pamuklu toplar ve taşlar veya başka bir sert nesne, limon ve çikolata, büyük ve küçük bir ayakkabı gibi nesnelerin karşıt özellikleri üzerinden çalışılır.
