Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Öğretmen çocuklara sorar:
“Sizce karıncalar tek başına mı yaşar yoksa birlikte mi?”
Çocuklar birlikte yere oturur ve bloklarlabir karınca yuvası yaparlar.
Sonra öğretmen şekerleri gösterir:
“Karıncalar yiyeceklerini nasıl taşır sizce?”
Çocuklar küçük gruplar halinde şeker taşıma oyunu oynar:
Öğretmen, sınıfta bir mikrofonu tanıtır: “Bu bizim Cesaret Mikrofonumuz. Mikrofonu alan kendi cesur anını paylaşacak.” Çocuklar sırayla mikrofonu alır. 3 yaş grubu için anlatımı kısa ve basit tutmak önemlidir:
“Bir keresinde kendini çok cesur hissettiğin anı anlat.”
Küçük bir dans veya el hareketi ile gösterebilir.
Çocuklar ellerini yıkadıktan sonra, siyah köpük kauçuğu istedikleri şekilde kesip tutkalın üzerine yapıştırırlar. Bu, ince motor becerilerinin gelişimini destekler.
“Köpükleri hangi şekillerde kesmek istersiniz?”
“Yapıştırmak için hangi parçayı seçtiniz?”
“Tasarımdaki hangi kısmı en çok sevdiniz?”
Gibi yaratıcı düşünmeyi teşvik edici sorular sorabilirsiniz. Çocuklar sırasıyla çocuk
makasını kullanarak bulut çizgilerini keserler. Bu aşamada yardıma ihtiyacı olan
çocuklara destek verilebilir.
Çocuklar, bulutun yüzeyine yapıştırıcı sürerler ve pamuğu yapıştırarak bulutu
kaplarlar. Bu aşama, bulutun yumuşak bir dokusu olmasını sağlar.
Nokta birleştirme çocukların ince motor becerilerini geliştirmeyi, el-göz koordinasyonunu güçlendirmeyi ve dikkat, odaklanma gibi bilişsel becerilerini artırmayı hedefler. Ayrıca, çocukların şekil, harf veya sayıları öğrenmesine ve tanımasına da yardımcı olur.
