22 Şubat

Kendi Kum Saatimizi Yapıyoruz

Çocuklarla birlikte daire şeklinde oturun. Malzemeleri tanıtın ve bugün kendi kum saatlerini yapacaklarını açıklayın.

Kum saatinin ne olduğunu ve nasıl çalıştığını sade bir dille anlatın:
“Bakın, kum yavaş yavaş yukarıdan aşağıya akıyor. Kum bitince süre de bitmiş oluyor.”

Çocuklara kum saatinin nerelerde kullanılabileceğini sorun (diş fırçalama, oyun süresi, bekleme süresi vb.).

Çocuklarla birlikte kum saatini hangi amaçla kullanacaklarına karar verin.

25 Şubat

ZAMAN NASIL GEÇİYOR?

Çocuklarla etkinlik alanında buluşun onlara bugün kendi kum saatlerini yapacaklarını söyleyin. Kum saatinin ne olduğunu, nasıl çalıştığını ve ne için kullanıldığını anlatın. Çocuklara kum saatini hangi amaca yönelik yapmak istediklerini sorun (diş fırçalama sürelerini ayarlamak, oyun süresini belirlemek vb.). Kapakların üst yüzeylerini tutkalla yapıştırın. Tutkal kurumadan çocukların kumu eleyerek daha ince hale getirmesine yardımcı olun.

Loading...