Çocukların kendi fikirlerine göre saat resmini boyamalarını sağlayın. Boyama sırasında çocukları teşvik edin ve destekleyin. Çalışmalarını tamamladıktan sonra çocuklarla yaptıkları boyamalar üzerine konuşun.
“Saatinizi hangi renklerle boyadınız ve neden bu renkleri seçtiniz?”
“Saatinizi başka nasıl süslemek isterdiniz?”
“Saatin kaç olduğunu öğrenmek eğlenceli olur mu?”
El-göz koordinasyonunu geliştirir: Çocuklar, doğru renkleri doğru alanlara yerleştirirken ince motor becerilerini ve el-göz uyumunu güçlendirir. Odaklanma yeteneğini artırır: Bir sembolü belirleyip ona uygun renkle boyama yaparken dikkat süreleri uzar. Renk ve şekil bilgisini pekiştirir: Çeşitli sembolleri ve renkleri öğrenip …
Problem çözme becerilerini destekler: Hangi rengi hangi alanda kullanmaları gerektiğini düşünmek, çocukların analitik düşünmelerine katkı sağlar.
Özgüven kazandırır: Bitmiş bir boyama çalışmasını görmek, çocuklarda başarma duygusunu pekiştirir ve kendilerini ifade etme fırsatı sunar.
Zar atma hareketi, çocukların el-göz koordinasyonunu geliştirmesine yardımcı olur. Zarın yönlendirilmesi ve atılması, ince motor becerileri destekler. Zar üzerindeki sayıları tanıma ve toplam sayıyı hesaplama gibi etkinlikler, sayılarla ilişki kurma ve erken matematik becerilerini geliştirir. Zar oyunlarında belirli kuralları takip etmek, çocuklara sabır göstermeyi ve kurallara uygun davranmayı öğretir .
Çocuklar seçtikleri yönteme kara verir yada hepsini denerler. Tüm motifler küçük
bir kenar boşluğu bırakarak kesilir.
Çocuklar bir parça pişirme kâğıdı alır ve kâğıdın pürüzsüz tarafına bir parça şeffaf
ambalaj bandı yapıştırırlar.
Hazırladıkları çıkartma motifini yapışkan bandın üzerine yerleştirirler.
Çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirmeyi, ince motor becerilerini desteklemeyi ve renkleri tanımalarına yardımcı olmayı hedefler. Boyama, çocuğunuzun el-göz koordinasyonunu güçlendirmesine yardımcı olur.
