Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Öğretmen çocuklarla çemberde oturur.
“Meslek” kavramı üzerine sohbet edilir. Tahtaya ya da büyük bir kâğıda çocukların söyledikleri meslekler resim veya kelimelerle not edilir.
Daha az bilinen meslekler (gece bekçisi, temizlik görevlisi, makyaj sanatçısı, kanal işçisi vb.) özellikle vurgulanır.
Çocuklar çemberde oturur. Öğretmen sorar:
“Sabahları okula gelirken anne ve babalarınız nereye gidiyor olabilir?”
Çocukların anlatımları kesilmeden dinlenir, her çocuğa söz hakkı tanınır.
Öğretmen aşağıdaki soruları ihtiyaca göre yöneltir:
“Bu sabah yeni açık burunlu sandaletlerimi giymek için gerçekten sabırsızlanıyordum. Ama sonra pencereden dışarı baktım ve yağmur yağdığını gördüm. Yani …”
Artık anne ve babamızın sabahları giyinmemize yardım etmeden önce neden pencereden dışarı (ya da cep telefonlarına) baktıklarını biliyoruz.
Çocuklara “Ailenizde kimler var?” ve “Aileni tanıtmak için ne diyebilirsin?” gibi sorular sorarak ailenin genel yapısını anlamalarına yardımcı olun.
Ayrıca, “Ailenle ilgili en sevdiğin anı nedir?” gibi sorularla çocukların ailenin önemli anlarını paylaşmalarını teşvik edin.
Çocuklar boncukları fikirlerine göre seçer ve ardından misinaya geçirirler.
Çocuklar ayrıca harf boncuklarını da geçirirler. Burada “anne” veya “baba” isminin harf sırasının doğru olması için desteğinize ihtiyaçları vardır.
Son olarak, anahtarlığın üst boncuğuna çift düğüm atın. Anneler Günü ya da Babalar Günü hediyesi hazır.
