BUĞDAY, UN, EKMEK

4-5 yaş

Gelişim alanı :Duyusal algı, fen ve doğa.

Malzemeler

1 kâse buğday taneleri

1 kâse buğday unu

1 kâse ekmek parçaları

Çocuklara tahıl, un ve ekmek sunduğumuzda tahıl işlemenin farklı aşamalarını görebilir, hissedebilir, koklayabilir, duyabilir ve tadabilirler. Bu duyusal deneyimler çocuklar için özellikle unutulmazdır.

Hazırlık

Malzemeleri çocukların yüksekliğinde bir masanın üzerine yerleştirin.

Nasıl yapılır?

Çocuklar buğday tanelerinin bulunduğu kâseyi incelerler.

Çocuklar buğday tanelerini koklarlar.

Çocuklar tanelerin ellerinden kâseye geri akmasına izin verir ve çıkardıkları sesi dinlerler.

Çocuklar taneleri ellerine alır ve ne kadar sert olduklarını hissederler.

Çocuklar buğday ununun bulunduğu kâseyi incelerler.

Çocuklar unu koklarlar.

Çocuklar unun tadının nasıl olduğunu tadarlar.

Çocuklar unun ne kadar yumuşak olduğunu hissederler.

Çocuklar unun damlamasına izin verir ve hiç ses çıkarmadığını deneyimlerler.

Çocuklar ekmeğin bulunduğu kâseyi incelerler.

Çocuklar ekmeği koklarlar.

Çocuklar ekmeğin tadına bakarlar.

Çocukların algısal deneyimlerini onlarla birlikte sözelleştirirsiniz. Çocuklar deneyimlediklerini içselleştirir ve gerekirse kelime dağarcıklarını genişletirler.

Ayrıca çocuklara şunu da açıklayın:

"Tahıl una, un da ekmeğe dönüşür."

Önemli

Çocukların herhangi bir alerjisinin olup olmadığına dikkat edin.

(fotoğraf: Minikadalılar Anaokulu Sakarya)

Attached Files

• Version 1.1
• Download
• File Size 294.38 KB
• File Count 1
• Create Date 2. Mart 2024
• Last Updated 7. Nisan 2024