Her balonun içine bir etkinlik kâğıdı ve istenirse küçük bir sürpriz konur.
Balonlar şişirilir ve sınıfın tavanına ya da duvarına asılır.
Yeni yılın ilk okul gününde veya yılın son haftasında, belirli aralıklarla bir balon patlatılır.
Çocuklar önce mayayı ve biraz ılık sütü bir kâseye koyarlar. Kaşıkla karıştırırlar. Tereyağı küçük bir tencerede kısık ateşte eritilir, ardından kalan sütle birlikte kâseye eklenir. Başka bir çocuk tuz, şeker, kakule ve unu ekler. Hamur pürüzsüz ve esnek hâle gelene kadar karıştırılır ve yoğrulur.
Çocuklarla birlikte rahat bir daire oluştur. Önlerine, şiirde geçen imgeleri temsil eden kartları yerleştir. Aşağıdaki şiiri yavaş, ritmik ve duygulu bir sesle oku.
Çocukları davet et. Çocuklara, bazı insanların mum dökerek yeni yılda onları nelerin beklediğini anlamaya çalıştıklarını anlat. Uzun saçlı çocukların saçlarını toplamasını sağla.
Çocuklar ellerini yıkadıktan sonra, siyah köpük kauçuğu istedikleri şekilde kesip tutkalın üzerine yapıştırırlar. Bu, ince motor becerilerinin gelişimini destekler.
“Köpükleri hangi şekillerde kesmek istersiniz?”
“Yapıştırmak için hangi parçayı seçtiniz?”
“Tasarımdaki hangi kısmı en çok sevdiniz?”
