Islatılmış hurmaları süzdürün ve blenderdan geçirip püre hâline getirmeleri için çocuklara yardım edin. Tüm malzemeleri büyük bir kâseye koyun. Çocuklar sırayla hamuru yoğursun.
Hamur yumuşaksa → daha fazla yulaf
Çocuklar sırayla çantadan bir yiyecek kartı çeker. Yiyeceğin adını söyler ve hangi figüre ait olduğunu düşünüyorsa oraya yerleştirir.
Yavaş yavaş iki farklı “vücut” oluşur: biri sağlıklı, diğeri sağlıksız.
Sağlıksız yiyecek tüketmenin tamamen kötü olmadığını açıklayın. Bazı yiyeceklerin değiştirilebileceğini gösterin:
Çocuklar bu deneyimleri özellikle kendileri aktif olarak, malzemeleri ve yiyecekleri tutarak, koklayarak ve tadarak iyi bir şekilde içselleştirirler.
