Eller yıkanır ve hijyen kuralları çocuklara hatırlatılır. Salatalık ortadan ikiye bölünür. Çocuklar, güvenli çocuk bıçaklarıyla salatalığı başparmak kalınlığında dilimler. Dilimler el blenderi ile püre haline getirilir. Elde edilen püre temiz bir mutfak havlusuna dökülür ve bir kâse üzerine sıkılarak suyu çıkarılır. Her çocuk, çıkan salatalık suyundan bir yemek kaşığı alarak sprey şişesine koyar. Şişe soğuk içme suyuyla tamamlanır.
Çocukları açık alana ya da sınıfın uygun bir köşesine alın. Ortaya büyükçe bir örtü serin ve taşları ortaya dökün. Çocuklara taşları elleriyle keşfetmelerini teşvik edin:
“Bu taş sert mi, yoksa pürüzlü mü?”
“Bu taş sıcak mı, yoksa soğuk mu?”
“Hangisi daha ağır, hangisi hafif?”
Sarı ve mavi boyaları ayrı kaplara koyun. Çocuklardan parmaklarını boyaya batırarak kutunun üzerine istediği rengi sürmelerini isteyin.
Çocuklara “Sarı, sıcak yaz güneşini; mavi ise serin denizi anımsatıyor. Bu iki renk birleşince yeşil oluşuyor. Kutunun çoğu yeşile dönünce boya işi tamamlanmış olur.”
Çocuklar kavanozları farklı yerlere koyarak her gün gözlem yapar. Şu sorular yöneltilebilir:
Aydınlık yer mi daha iyi?
Sıcak mı, soğuk mu?
Su olan mı, toprak olan mı daha hızlı büyüyor?
Yapıştırıcı kuruduktan sonra çocuk şişeyi serbest oyun alanına götürebilir. Şişeyi elinde ileri geri ya da yukarı aşağı hareket ettirdiğinde kar taneleri/konfeti yükselir ve şişenin içinde dönmeye başlar. Şişeyi yerde yuvarlasalar bile, kar tanelerinin şişenin içinde dans ettiğini görebilirler.
Yapıştırıcı kuruduktan sonra çocuk şişeyi serbest oyun alanına götürebilir. Şişeyi elinde ileri geri ya da yukarı aşağı hareket ettirdiğinde kar taneleri/konfeti yükselir ve şişenin içinde dönmeye başlar. Şişeyi yerde yuvarlasalar bile, kar tanelerinin şişenin içinde dans ettiğini görebilirler.
Eğer kar yağarsa, dışarıya çıkın ve çocukların ellerine biraz kar alıp, karla ellerini ovmalarını sağlayın. Eldiven takmamaları önemli, çünkü elleri karla direkt temas etsin. Çocuklar karla ellerini iyice ovduktan sonra okula geri dönün.
Çocuğunuzun kendini üzgün, endişeli veya üzgün hissettiği bir anı tespit edin. Bu bir tartışma sonrasında veya küçük bir kaza sonrasında olabilir.
Eğer çocuk izin veriyorsa, onu kollarınıza alın. Tanıdık bir ses tonu ile şu teselli ayetini söyleyin:
