Çocuk seçtiği kazı alanında toprağı dikkatle kazar ve bir buluntu bulur.
Buluntuyu etiketler, üzerine bir numara verir.
Temizleme ve İnceleme
Buluntuyu inceleme bölümünde fırçayla nazikçe temizler.
Buluntuya dikkatlice bakar, dokunur, inceler.
Çocuklara her dairenin bir numarası olduğunu açıklayın. Önce birlikte 1’den 10’a kadar yüksek sesle sayın.
Sonra örnek olarak 1’den 2’ye, 2’den 3’e nasıl çizgi çekileceğini gösterin.
Çocuklar bağımsız çalışmaya geçebilir. Gerekirse ip veya kibritle bağlantı yollarını oluşturabilirler. Her çocuk kendi sayfa düzenine göre sayıları bağlar. Her çocuk tamamladığında sayfasını gösterir. Şöyle sorularla düşünmeye yönlendirin:
Nokta birleştirme çocukların ince motor becerilerini geliştirmeyi, el-göz koordinasyonunu güçlendirmeyi ve dikkat, odaklanma gibi bilişsel becerilerini artırmayı hedefler. Ayrıca, çocukların şekil, harf veya sayıları öğrenmesine ve tanımasına da yardımcı olur.
Çocuklar ayakkabı kutusunun etrafında bir daire şeklinde toplanırlar.Kesilmemiş çiçek resimlerinin bulunduğu sayfayı, yere serin.Çocuklar sırayla kesilmiş çiçek resimlerini kesilmemiş sayfasındaki eşleriyle eşleştirirler.Oyun çiftler halinde veya tek başına oynanabilir.
Çocuklarla birlikte resim tahtasında (sayfa 2) gösterilen balıklara bir göz atın. Elbette çocuklar “Kayıp Balık Nemo”daki balıkların bir kısmını biliyorlar. Bugün, çocuklar farklı balık türlerini daha ayrıntılı olarak tanıyorlar. Çocuklar balıkların isimlerini biliyor mu?
