Toplanan işler tek tek ele alınır ve şu soru sorulur:
Bu işi genelde kim yapar? Çocuklar görevleri ilgili kişilerle eşleştirir.
Varsa okulda çalışan diğer yetişkinler (aşçı, temizlik görevlisi, teknik personel) hakkında kısa açıklamalar yapılır. Öğretmen etkinliği şöyle bağlar:
Bu işler yapılmazsa okulda neler zorlaşırdı? Çocukların fikirlerini paylaşmalarına alan açılır.
