Sınıfın bir köşesi “Şapka Atölyesi” olarak düzenlenir.
Öğretmen çocuklara bugün şapka tasarımcıları (modacılar) olacaklarını söyler.
Atölyede bulunan farklı şapka örnekleri incelenir; renkler, şekiller ve süslemeler üzerine sohbet edilir.
Sınıfta veya salonda bir “podyum” alanı belirlenir
(halı şeridi, yer bantları veya iplerle sınırlandırılmış yürüyüş yolu)
Sandalyeler yarım daire şeklinde yerleştirilerek izleyici alanı oluşturulur
Hafif bir fon müziği seçilebilir
İsteğe bağlı olarak bir tabela hazırlanır:
