22 Şubat

Damla Saati Yapıyoruz

Bu noktada bir kişi saati takip eder. Saniye göstergesi 12’ye yaklaşırken “Hazır!” komutu verilir ve su dökülmeye başlanır.

Tam bir dakika geçtiğinde, şişedeki suyun ulaştığı seviyeye kalemle bir çizgi çekilir.
İki dakika geçtiğinde ikinci çizgi çekilir. Bu işlem 5-6 dakikaya kadar devam ederebilir.

Eğer suyu bir yün ipin üzerinden damlatırsak, su daha sakin akar ve ölçüm daha düzenli olur.

Arada su seviyesi çok düşerse tekrar su eklenir. Böylece basınç dengeli kalır ve ölçümler daha düzgün olur.

19 Ekim

Camda Yağmur

Çocuklar damlaların köpükten geçip suya karışmasını izler.
Bazı çocuklar fazla damla koyarak “daha çok yağmur” oluşturur.

Eğitimci gözlemleri sözel hale getirir. Bakın, bulut çok dolunca yağmur başladı. Gerçek bulutlarda da böyle olur. Eğitimci çocuklara yeni bir öneri sunar.

18 Ekim

Yağmurun Dansı

Birinci Dize: “Yağmur, yağmur, ne güzel düşer”

Çocuklar parmaklarını yukarıdan aşağıya doğru hareket ettirerek damlaların düşüşünü simgeler.

İkinci Dize: “Damla, damla, toprağı sever”

Çocuklar yere doğru eğilirken elleriyle yere dokunarak sanki toprağı okşuyormuş gibi hareket eder.

Üçüncü Dize: “Bulutlar dans eder gökyüzünde”

Kollarını yanlara açarak daireler çizerken yavaşça dönerek bulutların hareketini canlandırırlar.

Loading...