Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
Bayrakları çizmeye başlamadan önce çocukların karıştırmaması için öğretmen bayrakların çizgi sınırlarını kartlara hafifçe belirleyebilir. Böylece çocuklar renkleri ve bölümleri daha kolay yerleştirir. Bayrak örnekleri çocukların görebileceği şekilde masaya yerleştirilir. Çocuklar bu örneklere bakarak bayrakları boyar.
Öğretmen çocuklara sorar:
“Dünyada farklı ülkeler olduğunu biliyor musunuz?
Peki siz kendi ülkenizi kurmak ister miydiniz?
Kısa bir sohbet yapılır. Çocukların bildiği ülkeler konuşulur. Öğretmen süreci çocukların anlayacağı şekilde açıklar: “Şimdi hep birlikte kendi ülkemizi tasarlayacağız. Bu ülke tamamen sizin hayaliniz olacak! Çocuklara şu sorularla rehberlik edilir:
Çocuklar birbirlerinin ellerine hafifçe üfleyerek rüzgârı hissetmeyi deneyimler. Bu şekilde merak ve ilgi uyandırılır. Her çocuğa bir karton rulo verilir. Renkli şeritler masanın ortasına yerleştirilir. Çocuklar kendi renklerini seçer.
ülle Atma (Hayali Topla):
Genişçe ayakta durun, kollarınızı yana açın. Hayali bir topu tutuyormuş gibi kolunuzu geriye alın ve ileriye doğru savurarak atın. Hareketi birkaç kez tekrarlayın. “Şimdi güçlü sporcular gibi hayali topları havaya fırlatıyoruz!”
Mızrak (Cirit) Atma:
Kolunuzu bükün, yumruğunuzu sıkın. Hayali bir ciriti ileriye doğru hızla fırlatın. Ciritlerin gökyüzünde süzülmesini izleyin.“Haydi, hayali ciritlerimizi hızlıca fırlatalım!”
Engel Atlama Koşusu:
Yerinde koşun.Belirli aralıklarla zıplayarak hayali engelleri aşın.“Engelleri geçmek için yüksek zıplamalar yapalım!”
Çocuklarla birlikte tatil yaptıkları ülkeler veya farklı kültürler hakkında konuşulur. Eğer çocuklar farklı bir ülkede bulunmadıysa, internetten farklı ülkelerin doğum günü kutlamalarına dair bilgiler ve videolar araştırılır. Şarkı kitaplarından veya internetten farklı ülkelerin doğum günü şarkıları bulunur.
Koşu rotasına engeller yerleştirilebilir. Örneğin, çocukların etrafında dolaşması gereken kutular veya sandalye gibi nesneler koyabilirsiniz.
Çocuklar bayrakların renklerini ve desenlerini gözlemleyerek dikkatlerini yoğunlaştırırlar. Farklı ülkelerin bayraklarını tanıyarak dünya hakkında bilgi sahibi olurlar. Harita üzerinde ülkeleri tanıyarak coğrafya bilgilerini geliştirirler. Çocuklar aktivite boyunca birlikte çalışarak ve konuşarak sosyal becerilerini geliştirirler.
Çocuklarınızla başlangıç olarak bugün nasıl bir oyun oynayacağınızı açıklayın. Oyunun İtalya’da ortaya çıktığını söyleyin ve İtalya’yı bir harita üzerinde işaretleyin. Ayrıca İtalya bayrağını çocuklara gösterin.
Çocuk grubunu eşit büyüklükte iki takıma ayırın. Bir takımdaki her çocuğa 1’den başlayan bir numara verin. İkinci takıma da 1’den başlayan numaralar verebilirsiniz
